Proyecto Piri
Enviado por veron75 • 29 de Noviembre de 2012 • 3.429 Palabras (14 Páginas) • 889 Visitas
PROYECTO
PIRI
2012
Docente: Verónica Fernández
Años: 1º y 2º múltiples
CRONOGRAMA
Total días hábiles: 21 días. Desde el 14 de noviembre al 14 de diciembre.
Horas semanales
Semana del 14 al 21 de noviembre curriculares especiales total
12 hs. 4 hs. 16 hs.
5 hs. Se dispondrá para la lectura y disfrute de cuentos en los que se citarán a las madres para dicha lectura.
2 hs. Se dedicarán a informática donde trabajarán con distintos juegos matemáticos de Numeración, cuentas, armar oraciones desordenadas y leer palabras y unirlas con los dibujos correspondientes.
3 hs. Juegos como Tuti-Fruti, armar palabras con tarjetas de sílabas, sopas de letras, juegos con tarjetas para sumar y restar en forma mental y escrita, juego de cartas, elaborar afiche de la poesía dada.
2 hs. Destinadas a distintos juegos como la Lotería
2 hs. Integradas con Ed. Física
1 h. Con teatro
1 h. Con plástica
Semana del 21 al 28 de noviembre curriculares especiales total
15 hs. 5 hs. 20 hs.
Se realizará la distribución horaria similar a la de la semana anterior y con los mismos temas.
Semana del 28 de noviembre al 5 de diciembre curriculares especiales total
15 hs. 5 hs. 20 hs. Ídem a las semanas anteriores
Semana del 5 al 14 de diciembre curriculares especiales total
21 hs. 7 hs. 28 Todas las semanas se trabajarán de formas similares.
SABERES INDISPENSABLES
Matemática:
-Numeración hasta 99.
-Suma con dificultad y resta.
Lengua:
-Escribir palabras- oraciones.
-Leer palabras- oraciones.
ALUMNOS CON DIFICULTAD SABERES A INTENSIFICAR ESTRATEGIAS
MATEMÁTICA LENGUA MATEMÁTICA LENGUA
Cabrera Facundo
Funes Agustín
Peralta Adriel
Soria Priscila
Villarreal Uriel
Numeración hasta 99.
Suma con dificultad y resta.
Lectura y escritura de palabras y oraciones.
Juego de la Lotería
Informática: Juegos lúdicos sumas y restas.
Ordenar números
Unir con números para formar dibujos.
Juego de cartas.
Juego de tuti- fruti.
Armar palabras con tarjetas de sílabas.
Sopas de letras.
Informática: Armar oraciones desordenadas
Crucigramas.
ACCIONES QUE SE LLEVARÁN A CABO
-Trabajar en grupo.
-Formar un equipo con las docentes de “Jornada Extendida.”
-Trabajar conjuntamente con las docentes especiales.
-Trabajar con la participación de las madres.
PROPUESTA ACUERDO CON LOS PADRES
-Reunión de padres para acordar temas del proyecto.
-Citar a las madres una vez a la semana para leer cuentos y compartir con los chicos el análisis de los mismos.
-Comprometerlos en las tareas extraescolares para su cumplimiento y acompañamiento en esta última etapa.
-Comprometerlos en la ASISTENCIA obligatoria y dar a conocer la importancia de tal como proceso de aprendizaje.
-Trabajar con los padres en la elaboración de afiche áulico sobre cuentos leídos, que contengan: títulos, palabras claves y dibujos.
PROYECTO
PIRI
2012
Docente: Verónica Fernández
Años: 1º y 2º múltiples
CRONOGRAMA
Total días hábiles: 21 días. Desde el 14 de noviembre al 14 de diciembre.
Horas semanales
Semana del 14 al 21 de noviembre curriculares especiales total
12 hs. 4 hs. 16 hs.
5 hs. Se dispondrá para la lectura y disfrute de cuentos en los que se citarán a las madres para dicha lectura.
2 hs. Se dedicarán a informática donde trabajarán con distintos juegos matemáticos de Numeración, cuentas, armar oraciones desordenadas y leer palabras y unirlas con los dibujos correspondientes.
3 hs. Juegos como Tuti-Fruti, armar palabras con tarjetas de sílabas, sopas de letras, juegos con tarjetas para sumar y restar en forma mental y escrita, juego de cartas, elaborar afiche de la poesía dada.
2 hs. Destinadas a distintos juegos como la Lotería
2 hs. Integradas con Ed. Física
1 h. Con teatro
1 h. Con plástica
Semana del 21 al 28 de noviembre curriculares especiales total
15 hs. 5 hs. 20 hs.
Se realizará la distribución horaria similar a la de la semana anterior y con los mismos temas.
Semana del 28 de noviembre al 5 de diciembre curriculares especiales total
15 hs. 5 hs. 20 hs. Ídem a las semanas anteriores
Semana del 5 al 14 de diciembre curriculares especiales total
21 hs. 7 hs. 28 Todas las semanas se trabajarán de formas similares.
SABERES INDISPENSABLES
Matemática:
-Numeración hasta 99.
-Suma con dificultad y resta.
Lengua:
-Escribir palabras- oraciones.
-Leer palabras- oraciones.
ALUMNOS CON DIFICULTAD SABERES A INTENSIFICAR ESTRATEGIAS
MATEMÁTICA LENGUA MATEMÁTICA LENGUA
Cabrera Facundo
Funes Agustín
Peralta Adriel
Soria Priscila
Villarreal Uriel
Numeración hasta 99.
Suma con dificultad y resta.
Lectura y escritura de palabras y oraciones.
Juego de la Lotería
Informática: Juegos lúdicos sumas y restas.
Ordenar números
Unir con números para formar dibujos.
Juego de cartas.
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