Proyecto Tecnológico “Juego Didáctico”
Enviado por karybr • 18 de Mayo de 2016 • Documentos de Investigación • 1.689 Palabras (7 Páginas) • 617 Visitas
Proyecto Tecnológico
“Juego Didáctico”
Índice
Portada…………………………………………………………………………..Pag.1
Índice………………………………………………………………………………Pag.2
Introducción………………………………………………………… ………….Pag.3
Objetivo del Proyecto…………………………………………… …………Pag.4
Planteamiento del Problema………………………………… ………..Pag.5
Propuesta o Posibles Soluciones…………………………… ………..Pag.6
Encuesta a la Comunidad………………………………………… ……..Pag.7
Análisis del resultado……………………………………………….. …….Pag.8
Selección del objeto Tecnológico……………………………… …….Pag.9-10
Diseño del Objeto Tecnológico………………………………… ……..Pag.11-13
Costo y Financiamiento…………………………………………… ……...Pag.14
Introducción del Objeto Tecnológico………………………… …….Pag.15
Carta Gantt………………………………………………………………………Pag.16
Manual de Uso………………………………………………………………..Pag.17
Conclusión………………………………………………………………………Pag.18
Anexos……………………………………………………………………………Pag.19-24
Introducción
Bueno como primera instancia tuvimos una elección del proyecto que fue un juego didáctico cual consiste en números o de sumar, rectar, dividir, multiplicar, así hace más fácil el aprendizaje del menor.
En el cual Realizamos una encuesta para saber la opinión y necesidad de los usuarios.
Los resultados dieron que fuera un juego didáctico de números.
El objetivo de nuestro proyecto en ayudar con el aprendizaje de los niños menores de 7 años y así mismo ayudar a los padres a facilitar la enseñanza. Con el objetivo de satisfacer sus necesidades.
La propuesta del objetivo de nosotras consta de
Para la publicidad realizamos afiches, volantes, para promocionarla, con precios y detalles de nuestro proyecto tecnológico.
A continuación podrán ver el desarrollo a seguir para poder logras nuestro objetivo.
- Objetivo Del Proyecto:
Construir un objeto (juego didáctico) que va a cubrir la necesidad de aprender
Las matemáticas de forma entretenida al igual que los padres para que exploren
Y aprenda en forma entretenía suma, resta, multiplicación, división.
- Planteamiento Del Problema :
Nuestro objeto tecnológico tiene las características de poder llegar a los clientes de manera visual ya que posee una atracción dinámica.
La manera de satisfacer a los usuarios es aprender las sumas, rectar, números, etc, en forma divertida y así sepa reconocer las matemáticas ya que nuestro mayor usuario se basa en niño de menos de 7 años.
- Propuesta o posibles soluciones :
- Va tener número del 1 al 9
- Serán de 10 colores
- Su medida serán 6 cm
- Va tener diferente colores de números
- Va tener diferente diseños
- Va tener diferentes dibujos animados
- Encuesta a la Comunidad
Saber las necesidades de nuestro objeto tecnológico y está dirigida a un usuario más bien juvenil.
1. ¿Cuántos números de gustaría que tuviera el proyecto tecnológico “Juego Didáctico”
- 0 -9
- 1 – 20
- 0 – 10
2. ¿Que Colores Te gustaría que tuviera el proyecto tecnológico?
- Celeste
- Rosado
- Amarillo
3. ¿Qué forma le gustaría que tuviera?
- Triangulo
- Cuadrado
- Redonda
4. ¿Que diseño le gustaría que tuviera este proyecto?
- Animales
- Flores
- Un poco de todo
5. ¿Cuales son los colores que prefiere para los números?
- Rojo
- Celeste
- Diferente colores
6. ¿Que medidas le gustaría que tuviera?
- 15x15 cm
- 20x20 cm
- 10x10 cm
7. ¿Qué tipo de material le gustaría que fuera nuestro juego didáctico?
- Madera
- Plástico
- Goma
- Análisis de Resultado
Conteo de Respuestas:
A | B | C | |
1º pregunta | 5 | 2 | 3 |
2º pregunta | 3 | 6 | 1 |
3 º pregunta | 3 | 4 | 3 |
4º pregunta | 1 | 7 | 2 |
5º pregunta | 0 | 1 | 9 |
6º pregunta | 2 | 3 | 5 |
7º pregunta | 1 | 2 | 7 |
Resultado de Porcentajes:
A | B | C | |
1º pregunta | 50% | 20% | 30% |
2º pregunta | 30% | 60% | 10% |
3 º pregunta | 30% | 40% | 30% |
4º pregunta | 10% | 70% | 20% |
5º pregunta | 0% | 10% | 90% |
6º pregunta | 20% | 30% | 50% |
7º pregunta | 10% | 20% | 70% |
ALTERNATIVA | % |
A B B B C C | 50 60 70 90 50 |
GRAFICO
[pic 1]
- Selección del objeto Tecnológico
Nuestro objeto tecnológico es un juego didáctico y la razón predominante es para el aprendizaje de niños hasta 7 años de edad, el cual podrán aprender los números, sumar, rectar, etc., el cual consiste en un diseño innovador, divertidos y atractivos para niños.
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