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Prueba Coef.2 Matematica 8vo


Enviado por   •  15 de Junio de 2014  •  1.742 Palabras (7 Páginas)  •  384 Visitas

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PRUEBA DE MATEMATICA COEF. 2

8vo BASICO Fila A

NOMBRE: FECHA:

PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

Aprendizajes esperados a evaluar.

1) Calcular, analizar, reconocer, números enteros.

2) Calcular, analizar, reconocer, potencias.

3) Calcular, analizar, reconocer geometría y medición.

4) Reconocer movimientos en el plano.

5) Calcular, analizar, reconocer datos y azar.

6) Calcular funciones y relaciones proporcionales.

7) Comprensión lectora.

I.- Marca la opción correcta en las siguientes preguntas. (1 puntos c/u)

Unidad 1 “Números enteros”

1) La adición (-4) + (-4) + (-4) + (-4) + (-4) se puede expresar como:

A. 5 x 4

B. 4 x (-4)

C. 5 x (-4)

D. (-5) x (-4)

2) El resultado de (-8) x 11 es:

A. 88 B. -88 C. -19 D. -11

3) En la expresión X x 4 = -20, el factor es:

A. 5 B. -4 C. -80 D. -5

4) El resultado de (-12) x (-6) es:

A. 72 B. -72 C. -18 D. 18

5) El resultado de (-55) : 5 es:

A. -11 B. -275 C. 11 D. -60

6) El resultado de (-2) x [(-45): 9 + 6] es igual a:

A. 2 B. -22 C. 22 D. -2

Unidad 2 “Potencias”

7) La expresión (-2) + [(-10)]² es igual a:

A. -144 B. 144 C. 64 D. -64

8) En la expresión (-6)x -216 el valor de X es:

A. 3 B. -3 C. 2 D. 6

9) En la expresión (-2) x (-2)² x (-2) x (-2)5 escrita como una sola potencia es:

A. 29 B.(-2)8 C. (-2)7 D. (-2)9

10) La solución de (-5)2 x (-5) – (-3)2 x (-3)3 es:

A. 118 B. -118 C. -368 D. 368

11) La solución de (-7)12 : (-7)9 es

A. 343 B. -343 C. -49 D. 49

12) La solución de (-2)7 x 57:

A. 10.000.000

B. -10.000.000

C. -100.000.000

D. -70.000.000

13) La expresión ((0,2) 2)3 es igual a:

A. 0,00032

B. 0,00064

C. 0,000064

D. 64

Unidad 3 “Geometría y medición”

14) El número π es igual a:

A. La razón entre la longitud de una circunferencia y su diámetro.

B. La razón entre el diámetro de una circunferencia y su longitud.

C. La razón entre la longitud de una circunferencia y su radio.

D. La razón entre la longitud de una circunferencia y el área del círculo.

15) Si la longitud de una circunferencia es 59,66 cm, entonces, su diámetro mide:

A. 9,5 cm B. 19 cm C. 38 cm D. 4,75 cm

16) El área de un circulo cuyo radio mide 3,5 cm es: (considera π= 3,14)

A. 21,98 cm2 B. 10,99 cm2 C. 19,23 cm2 D. 38,465 cm2

17) El volumen de un cono cuyo radio de la base mide 60 cm y su generatriz mide 100 cm, es: (considera π= 3,14)

A. 904.320 cm3

B. 452.160 cm3

C. 301.440 cm3

D. 376.800 cm3

18) El área total del cilindro de la figura es: (considera π= 3,14)

A. 8138,88 cm2

B. 1582,56 cm2

C. 2260,8 cm2

D. 1808,64 cm2

19) El área pintada es: (considera π= 3,14)

A. 7,74 cm2

B. 19,26 cm2

C. 28,26 cm2

D. 64,26 cm2

Unidad 4 “Movimientos en el plano”

1. 20) ¿Cuál de las siguientes opciones representa la rotación del triángulo ABC en 180° con centro en el vértice A?

A. C.

B. D.

21) ¿En cuál de las siguientes opciones las figuras corresponden a una traslación?

R S T V

A. R y S B. S y T C. R y T D. V y R

22) ¿Con cuál de las siguientes figuras es posible teselar el plano?

A. Circulo

B. Pentágono regular

C. Hexágono regular

D. Octágono regular

23) ¿Con cuál de las siguientes combinaciones de polígonos regulares es posible teselar el plano?

A. Hexágono y triangulo

B. Hexágono y cuadrado

C. Pentágono y triangulo

D. Octágono y cuadrado

24) ¿Cuál de las siguientes teselaciones es semirregular?

A. B

C. D.

Unidad 5 “Datos y azar”

25) La siguiente tabla muestra el número de tíos que tienen los alumnos y alumnas de octavo básico de un colegio de Santiago. Complétala.

N° de tíos Marca de clase Frecuencia absoluta Frecuencia absoluta acumulada Frecuencia relativa

1 - 5 3 5

6 - 10 12

11 - 15 23

16 - 20 21

21 – 25 16

26 – 30 11

¿Qué porcentaje de estudiantes tiene menos de 16 tíos?

A. 26 % B.14 % C. 69 % D. 45 %

26) De la situación anterior, la frecuencia absoluta

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