Prueba Seguiremos Siendo Amigos

SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS

1.- La descripción: “Ojos Castaños, Nariz pecosa y pelo castaño despeinado” corresponde a:

1.- Justo Daniels

2.- Ambar Dorado

3.- Ana Burton

4.- Brenda Colvin

2.- En el fragmento “ entonces los dos decimos “lo siento” al mismo tiempo y enlazamos nuestros dedos meñiques. La palabra destacada se puede reemplazar por:

a) Acercamos

b) Tocamos

c) Unimos

d) Sacamos

3.- Los valores que más se destacan en esta novela son:

a) Esperanza y dolor

b) Compañerismo y envidia

c) Solidaridad y honestidad

d) Amistad y Amor

4.- Según el texto las principales cualidades que tiene el señor Coten son:

a) Amistoso y responsable

b) Comprensivo y creativo

c) Generoso y paciente

d) Solidario y exigente

5.- En el fragmento: “No soy capaz de parar. Yo Ambar Dorado, tengo lo que el señor Coten llama una “ imaginación desbordada”. La expresión destacada significa que Ambar:

a) No tiene mucha imaginación

b) No piensa antes de actuar

c) Tiene mucha imaginación

d) Es demasiada inquieta

6.- En el fragmento: “- Lo han decorado ustedes de maravilla- dice la señora Brandy, que está contemplando un armario con estantes giratorios”. La palabra que se destaca se puede reemplazar por:

a) Observando

b) Descubriendo

c) Levantando

d) Disfrutando

7.- Del fragmento: “ Tengo mucha suerte de que mi madre tome en cuenta los que yo pienso, y no haga como otras mamás que no consideran lo que piensan sus hijas porque son niñas. Se puede inferir que:

a) Ambar agradece que su madre la comprenda

b) La madre de Ambar conversa a veces con su hija

c) Ambar siente pena porque su madre no la escucha cuando tiene problemas

d) La madre de Ambar siempre aconseja a su hija

8.- Cual es el orden correcto de estos acontecimientos:

I.- Ambar se enoja con su amigo y decide no volver a hablar con él

II.- El padre de Justo acepta el trabajo que le ofrecieron en Alabama

III.- En el colegio se realiza una fiesta de despedida para Justo

IV.- Justo viaja junto a su familia a visitar a su padre a Alabama

a) II – IV – III – I

b) II – IV – I – III

c) IV – II – III – I

d) III – II – I – IV

9.- La relación entre Ambar y su madre es:

a) Cercana, pero poco cariñosa

b) de mucha confianza, pero distante

c) muy difícil y conflictiva

d) de mucha cercanía y afecto

10.- El fragmento: “ En la casa de los Daniel parece como si acabara de pasar un huracán, seguido de un ciclón, de un tornado y de un meteorito que debió caer encima”. Expresa que:

a) Hay mucho desorden por la mudanza

b) Estan muy emocionados por el cambio

c) Muchas personas visitan la casa

d) están preocupados por el cambio

11.- en el fragmento: “ ¿ quien va a hacerle un guiño cuando algún adulto idiota le diga: “ Así que tu eres Justo, justo la persona que andaba buscando”. La palabra destacada se puede reemplazar por:

a) Aviso

b) Señal

c) Gesto

d) Consejo

12.- Ámbar se describe así misma como:

a) Inteligente y desordenada

b) Desordenada y amistosa

c) Desordenada y despistada

d) Peleadora y comprensiva.

13. Ambar con frecuencia se queda en la casa de Justo después del Colegio porque:

a) prefiere hacer las tareas con su amigo

b) desea estar siempre junto a su amigo

c) su casa esta ubicada lejos del colegio

d) debe esperar a su madre que trabaja

14.- Al hacer el listado de su posible nuevo mejor amigo, Ambar no considera a Ana Burton porque:

a) es demasiado ordenada

b) siempre se burla de ella

c) ya tiene una mejor amiga

d) es muy peleadora

15.- Según el texto, uno de los mayores deseos de Ambar era:

a) encontrar un nuevo amigo para reemplazar a Justo

b) que su amigo le regalara un lápiz parecido al que le regaló al señor Coten

c) ir a visitar a su amigo a Alabama durante sus vacaciones

d) que no compraran la casa de la familia Daniels.

II.- Contesta las siguiente preguntas

16.- ¿ qué opinas de la actitud de Ambar al enojarse con Justo?. Fundamenta tu respuesta.

17.- ¿ por qué crees que Ambar y Justo eran tan buenos amigos?

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18.- ¿ qué enseñanza te dejó esta novela?

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1.- según lo que has leído el señor Coten hace viajar imaginariamente a los niños diferentes partes del mundo para que:

a) aprendan a viajar en avión

b) aprendan sobre otros países en forma entretenida

c) todos sueñen con ser pilotos de avión cuando sean grandes

d) los niños le tomen mas cariño e interés a todo el colegio

2.- En el fragmento: “ No quiero tener que repartir bolsitas de maní porque hay algunos chicos que son unos niños chicos y hacen ruido como los monos al comer el maní y otras bobadas”, la palabra destacada puede ser sustituida por el sinónimo:

a) Travesuras

b) Tonterias

c) Bombas

d) Maniobras

3.- La razón por la cual, Justo no quería hablar con ambar sobre su viaje era:

a) que estaba tan entusiasmado con la idea, que no le importaban los sentimientos de su amiga

b) que pensaba que su amiga en realidad no le interesaba el tema

c) No quería que Ambar supiera la pena y miedo que en realidad sentía.

d) No quería que Ambar sufriera al saber que él tenía tantas ganas de tener nuevos amigos

4.- En el Fragmento: “ No estoy tan fea. Es verdad que se me olvidó que ése día iban a hacernos las fotos. Es que soy un poco despistada”. La palabra destacada puede ser sustituida por el sinónimo:

a)

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