Prueba el problema de martina.

 Natalia Vergara Bastías[pic 1][pic 2]

Educadora de párvulos

          Kínder  B

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA

“El problema de Martina”

Nombre: ______________________________________     fecha: miércoles 30 de septiembre 2015

Puntaje ideal: 30_Puntos___      Puntaje real: _______________  

Objetivo de aprendizaje: comprender y disfrutar versión de un cuento narrado o leído por un adulto.

Actitud: Demostrar interés y una actitud frente a la lectura, orientada por el disfrute de la misma.

1. RESPONDE A LAS INTERROGANTES MARCANDO CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA.  (5 PUNTOS)

1. La historia se desarrollo  en:

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1. El personaje principal del cuento es:[pic 6]

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1. Con quien se iba a casar Martina:[pic 9]

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1. Finalmente, de que fue hecho el vestido de novia:

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1. A quien le pidió que tejiera su tejido de encaje:

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1. ENCIERRA EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA. (12 PUNTOS)

1. El nombre del cuento leído es:

1. El casamiento de Martina
2. El problema de María
3. El problema de Martina

1. La autora del cuento leído es:

1. María teresa Silva
2. Violeta Parra
3. María Luisa Silva

1. El personaje principal del cuento es:

1. La señora araña
2. Martina, la puercoespina
3. Las flores y pajaritos del bosque

1. El nombre de la puercoespina es:

1. Martina
2. María
3. Mariela

1. Martina estaba muy ansiosa y contenta porque:

1. iba de viaje
2. iba a trabajar
3. o se iba a casar

1. ¿Cómo reaccionó la puercoespina, cuando la señora araña no quiso tejer su vestido de novia de encaje?

1. Se fue a su casa muy triste
2. Lloró desconsoladamente
3. Se fue de viaje

1. ¿Quién le solucionó finalmente el problema a Martina?

1. La señora araña
2. Don puercoespín
3. Las flores y pájaros del bosque

1. UNE CON UNA LINEA LA CARACTERÍSTICA QUE CORRESPONDE A CADA PERSONAJE DEL CUENTO. (6 PUNTOS

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1. ESCRIBE UNA v SI LO QUE DICE ES VERDADERO Y UNA F SÍ ES MENTIRA. (7 PUNTOS)

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