Que Hacer Educativo

ENSAYO

El que hacer educativo nos hace referencian a cómo educan los profesores, a qué enseñan y para qué enseñan, qué beneficios le traen porque debemos tener claro que la educación no es sencilla, tiene mucha complejidad ya que, para enseñarla debemos tener muchas herramientas que faciliten la incorporación de conocimiento de forma dinámica y no retórica. Todo esto no lo tomamos en cuenta desde la perspectiva de la convicción de los docentes de hoy en día. Es por ello que nos hacemos esta pregunta ¿las personas que estudia educación en estos tiempo lo hacen por convicción o por conveniencia? Si bien es cierto que en nuestro época la educación ha cambiado debido a el tiempo en que estamos y muchos docentes se dan a la tarea de mal formar al estudiante, porque no le da importancia a lo que los mismo necesitan aprender y no toman en consideración las nuevas tecnologías sino que llegan al aula de clase a imponer, basándose en los maestros en tiempos anteriores que eran conductista, en tal sentidos decimos que estos son los profesores que ejercen la educación en busca de un beneficio propio que es su quincenas, esta es una de las razones por las cuales no se preocupan por aquellos estudiantes que presentan debilidades para obtener un conocimiento eficaz y nos damos cuenta que estos son las personas que estudian educación por conveniencia.

Cabe destacar que a profesores se les debería hacer una revisión en las instituciones para enseñar a estos maestro la verdadera forma de educar a un ser humano, en este mismo orden de idea expresamos que los docentes que estudian su profesión por convicción, son aquellos que poseen un ambiente escolar armonioso lleno de ganas de aprender porque toma en consideración las nuevas tecnologías, utiliza estrategias satisfactorias para que sus estudiantes aprendan a aprender y de la misma forma ayudarlo a construir su conocimiento para que en la medida que el profesor enseñe al mismo tiempo aprende y busca distintos camino que lo ayudan cada día a ser mejor profesional logrando formar a seres humanos que se puedan desarrollar en una sociedad cambiante.

Retomando la pregunta efectuada y al mismo tiempo respondida puedo finalizar diciendo que a nivel nacional nos encontramos con un 60% sino más de profesores que ejerce su rol por conveniencia y no por convicción y esto es triste para nuestro país. Porque en deber de ir formando estamos deformando, pero si nosotros los docentes trabajamos por convicción vamos a lograr que una parte de la humanidad cambie y somos los que vamos a formar para el futuro, para que estos seres humanos se defienda y utilicen sus conocimientos para el mañana y no para el ahora, sin más a que hacer referencia quisiera que el mundo reflexionar y razonara la verdadera esencia de educar para el mañana…

...