¿Qué es educación?

1. ¿Qué es educación?

Es la adquisición de aprendizajes, conocimientos, habilidades, valores y destrezas que se nos presentan en la vida cotidiana.

1. ¿Qué es conocimiento?

Es la información apropiada y aplicada.

1. ¿Qué es el hecho educativo?

Es todo lo que ocurre en el proceso de transmitir y generar conocimiento.

1. ¿Qué es un paradigma?

Es la forma en la que vemos el mundo, el conjunto de presaberes, creencias y experiencias que tenemos sobre algo, que nos va a servir como modelo o ejemplo a seguir.

1. ¿Qué es una teoría?

Es una idea, una base importante que va a determinar qué es un fenómeno establecido ¨tema¨ que queremos estudiar y deducir, a través de una hipótesis.

1. ¿Qué es ciencia y qué es una ciencia positiva?

Se constituye en un conjunto de conocimientos en desarrollo. Su quehacer es observar y experimentar dentro de un orden particular de conocimientos, con el fin de obtener un aprendizaje verificable.

Una ciencia positiva afirma que, el único conocimiento verdadero es el que se obtiene mediante la ciencia.

1. ¿Qué es filosofía?

Sirve para analizar críticamente nuestras ideas para ser conscientes de ellas y mejorarlas, por eso la filosofía no caduca porque, mantiene viva la inquietud del ser humano por lo que no sabe.

1. ¿Qué es pedagogía?

La pedagogía es la ciencia que estudia la actividad educativa a través de diseños y estrategias. Refuerza o mejora estrategias que les servirán a los estudiantes a absorber el mayor conocimiento posible. En resumen, es el saber teórico y práctico.

1. ¿Con tus propias palabras explica qué es un paradigma de la educación?

Es un modelo o ejemplo en el que se desarrollan estrategias y métodos de enseñanza, pero que no es fijo.

1. ¿Qué es un paradigma para Thomas Kuhn?

Menciona que, un paradigma entra en crisis cuando surgen anomalías que no pueden ser respondidas con los elementos del paradigma.

1. ¿Qué es un paradigma para Karl Popper?

Dice que todas las teorías e ideas deben ser sujetas a una crítica rigurosa, tratando de falsearlas a través de la búsqueda de evidencias contrarias.

1. Menciona un ejemplo de un nuevo paradigma de la educación que identifiques debido a la pandemia mundial.

El uso de nuevas estrategias y herramientas con el apoyo de las TIC´s.

1. Con tus propias palabras construye un concepto sobre "¿qué es el hecho educativo?

Es cuando estamos en la práctica el docente y alumno.

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