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RALLY MATEMATICO.


Enviado por   •  31 de Agosto de 2016  •  Trabajo  •  767 Palabras (4 Páginas)  •  677 Visitas

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¿QUÉ ES UN RALLY?

El rally es un concurso en el que se combinan el ingenio, la destreza y la capacidad de investigación. La base de un rally son las pistas o acertijos y las preguntas. A lo largo de una ruta, los participantes reciben pistas que deben descifrar para encontrar lugares determinados y preguntas a las que deben dar respuestas para obtener la pista siguiente. Además de las pistas y las preguntas, a los participantes se les puede pedir que consigan determinado objeto, o cualquier otra actividad que ponga a prueba su ingenio y destreza.

El rally se desarrolla por equipos y el incentivo es llegar a la meta en primer lugar; a los ganadores se les otorgan un premio y una constancia de participación.

        

¿CÓMO SE ORGANIZA EL RALLY MATEMÁTICO?

El rally matemático representa una oportunidad de motivar a los niños para acercarse al conocimiento y a la habilidad de resolución de problemas a través del juego. Requiere principalmente de una serie de pistas y problemáticas bien planteadas, con diferente grado de dificultad para los  alumnos, las cuales serán resueltas dentro del espacio de la escuela en un tiempo determinado.

FECHA DE APLICACIÓN Y HORA DE INICIO

El rally matemático está programado para el día 17 de marzo del presente año

LAS PISTAS

Se refieren a la ubicación de los distintos lugares que forman la ruta del rally y donde se localizan los sobres de preguntas; los participantes deben descifrarlas para poder realizar todas las etapas. Las pistas son acertijos sobre lugares de la escuela. El juego se extiende en todas las áreas internas a la escuela; en ellas los niños irán recogiendo las pistas solicitadas para poder llegar a la meta.

LOS TEMAS

Dentro del rally matemático se efectuará diversas competencias y habilidades matemáticas, como la resolución de problemas, operaciones básicas, rectas numéricas, fracciones, decimales, etc., esto con el fin de llevarlas a cabo como un juego de habilidad mental.

LOS JUECES

En el lugar especificado para la entrega de pistas habrá jueces o en su caso la maestras de grupo que determinen si un equipo cumplió y terminó completamente las actividades de cada etapa. Su tarea consiste en aprobar o no lo realizado por el equipo y al terminar asignar los puntos de acuerdo con que tan completa sea la respuesta, el ingenio mostrado por los participantes y el tiempo que les tomó entregar lo requerido. El grupo de jueces estará integrado por los maestros externos al plantel educativo, para que haya certeza y validez sobre el grupo vencedor y no haya malos entendidos sobre si hubo favoritismo hacia uno de los grupos.

MATERIALES

        Durante el desarrollo del rally se utilizarán los siguientes materiales: hojas blancas o cuaderno, lápiz, goma, sacapuntas, pegamento, tijeras, colores, entre otros, para responder las preguntas planteadas.

LISTA DE ASPECTOS A CALIFICAR

ACTIVIDADES

Actividad 1

Actividad 2

PRIMERA ETAPA

30 PUNTOS

30 PUNTOS

SEGUNDA ETAPA

40 PUNTOS

20 PUNTOS

TERCERA ETAPA

30 PUNTOS

20 PUNTOS

CUARTA ETAPA

30 PUNTOS

20 PUNTOS

QUINTA

ETAPA

30 PUNTOS

20 PUNTOS

SEXTA

ETAPA

20 PUNTOS

20 PUNTOS

TIEMPO

PRIMER LUGAR

SEGUNDO LUGAR

20 PUNTOS

15 PUNTOS

ASPECTOS A CALIFICAR DURANTE EL RALLY

EQUIPO

ETAPAS

PUNTAJE

RETO

TIEMPO

[pic 1]

PRIMERA

 ETAPA

SEGUNDA

 ETAPA

TERCERA

ETAPA

CUARTA

ETAPA

QUINTA

ETAPA

SEXTA

ETAPA

TIEMPO TOTAL

____________

SUMA DE

PUNTOS

+

 PUNTOS DEL TIEMPO

_______

_______

TOTAL DE

 PUNTOS

_______

EQUIPO

ETAPAS

PUNTAJE

RETO

TIEMPO

[pic 2]

PRIMERA

 ETAPA

SEGUNDA

 ETAPA

TERCERA

ETAPA

CUARTA

ETAPA

QUINTA

ETAPA

SEXTA

ETAPA

TIEMPO TOTAL

____________

SUMA DE

PUNTOS

+

 PUNTOS DEL TIEMPO

_______

_______

TOTAL DE

 PUNTOS

_______

RESULTADOS FINALES

GRUPO

TOTAL DE PUNTOS DE TODAS LAS ETAPAS

EQUIPO “A”

EQUIPO “B”

NOMBRE Y FIRMA DE LOS JUECES

______________________________                    ______________________________

______________________________                     ______________________________

PISTA 1

Es el lugar en el que se reúnen los profesores

Cuando el tiempo se va a terminar

en este lugar el timbre se puede tocar,

para salir a almorzar

o para ir a casa a descansar.

PISTA 2

Cuando estoy sediento acudo a este lugar

De forma rectangular solo los puedes encontrar,

pero el tamaño cambiará, si más agua quieres tomar.

...

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