RESUMEN DE TECNOLOGIA, CIENCIA E INFORMACION
Enviado por Evelyn Gonzales Cachi • 13 de Enero de 2020 • Síntesis • 473 Palabras (2 Páginas) • 92 Visitas
Trabajo Individual
1.- ¿Cuáles son las principales aplicaciones de la web 20 que ha utilizado en su
profesión y estudios?
Las Principales Aplicaciones de la Web 2.0 que utilicé durante toda mi etapa universitaria en la carrera de enfermería son:
Aplicaciones de contenido:
- Slideshare: Permite subir y descargar información en privado o público.
- Scribd: Esta aplicación permite subir y mostrar documentos en la web para poder Compartirlos, documentos de diferentes formatos: Word, excel, pdf, ppt, etc.
- Google doc.: Permite buscar diferente contenido que hay en la red.
- Drive: Es un espacio único para almacenar, crear, modificar, compartir y acceder a documentos, archivos y carpetas de todo tipo, nos proporciona 15 Gb de almacenamiento.
- Gmail: Servicio gratuito de correo electrónico proporcionado por Google.
Aplicaciones de multimedia:
- Youtube: Es un servicio de la web que permite crear tu propio canal subir y descargar videos.
Aplicaciones de redes:
- Facebook: Es una plataforma social en la cual puedes compartir información, noticias y contenidos audiovisuales con amigos y familiares.
2. ¿Cuáles son las principales aplicaciones educativas que daría al Facebook?
El Facebook proporciona un espacio horizontal de interacción, posibilitando al alumno a participar más libre y fluidamente. Además, que es totalmente gratuito y fácil de usarlo, pues gran parte de los alumnos tienen abierta una cuenta, a su vez permite la formación de grupos diferentes, que nos facilita la organización de los alumnos según la actividad a realizar.
Por ejemplo, podemos utilizar las siguientes aplicaciones del Facebook con fines educativos:
- El “linkeo” de libros digitales. - Es un recurso que podemos utilizar para ver la cantidad de participantes que acceden al contenido educativo, a su vez permite crear un foro en la cual cada participante puede mostrar su opinión sobre el contenido, de esta manera usarlo como una táctica de evaluación.
- La opción “Preguntas” en Facebook: Permite crear nuestras propias encuestas de opción múltiple. Teniendo como finalidad reforzar algunos contenidos, ayudar a los estudiantes antes de un examen, recoger sus opiniones respecto a un tema, entre otros.
- La “Búsqueda del tesoro”: En la cual se le proporciona al estudiante una introducción o una pregunta que los anime a resolverla brindándoles pistas para encontrar la respuesta.
- Livestream: Porque permite transmitir en directo un video o algún evento de contenido educativo y a su vez poder interactuar con el grupo de estudiantes que tengo agregados, de una forma gratuita.
3. ¿Qué sistemas de contenidos compartidos conoce y cómo los ha aplicado?
Los sistemas de contenido compartidos que conozco son:
Google Drive: Lo he utilizado para almacenar y compartir documentos, diapositivas, fotos y videos durante mi etapa de estudiante, ya que tiene mayor almacenamiento y puedo acceder a mi información desde cualquier dispositivo.
Slideshare: Este sistema de contenido compartido lo utilicé para subir algunos trabajos de investigación o trabajos monográficos, con la comunidad de estudiantes y a su vez pude encontrar trabajos que me ayudaron que contribuyeron con mi base teórica.
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