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RESUMEN DE TECNOLOGIA, CIENCIA E INFORMACION


Enviado por   •  13 de Enero de 2020  •  Síntesis  •  473 Palabras (2 Páginas)  •  92 Visitas

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Trabajo Individual

1.- ¿Cuáles son las principales aplicaciones de la web 20 que ha utilizado en su

profesión y estudios?

Las Principales Aplicaciones de la Web 2.0 que utilicé durante toda mi etapa universitaria en la carrera de enfermería son:

Aplicaciones de contenido:

  • Slideshare: Permite subir y descargar información en privado o público.
  • Scribd: Esta aplicación permite subir y mostrar documentos en la web para poder Compartirlos, documentos de diferentes formatos: Word, excel, pdf, ppt, etc.
  • Google doc.: Permite buscar diferente contenido que hay en la red.
  • Drive: Es un espacio único para almacenar, crear, modificar, compartir y acceder a documentos, archivos y carpetas de todo tipo, nos proporciona 15 Gb de almacenamiento.
  • Gmail: Servicio gratuito de correo electrónico proporcionado por Google.

Aplicaciones de multimedia:

  • Youtube: Es un servicio de la web que permite crear tu propio canal subir y descargar videos.

Aplicaciones de redes:

  • Facebook: Es una plataforma social en la cual puedes compartir información, noticias y contenidos audiovisuales con amigos y familiares.

2. ¿Cuáles son las principales aplicaciones educativas que daría al Facebook?  

El Facebook proporciona un espacio horizontal de interacción, posibilitando al alumno a participar más libre y fluidamente. Además, que es totalmente gratuito y fácil de usarlo, pues gran parte de los alumnos tienen abierta una cuenta, a su vez permite la formación de grupos diferentes, que nos facilita la organización de los alumnos según la actividad a realizar.

Por ejemplo, podemos utilizar las siguientes aplicaciones del Facebook con fines educativos:

  • El “linkeo” de libros digitales. - Es un recurso que podemos utilizar para ver la cantidad de participantes que acceden al contenido educativo, a su vez permite crear un foro en la cual cada participante puede mostrar su opinión sobre el contenido, de esta manera usarlo como una táctica de evaluación.
  • La opción “Preguntas” en Facebook: Permite crear nuestras propias encuestas de opción múltiple. Teniendo como finalidad reforzar algunos contenidos, ayudar a los estudiantes antes de un examen, recoger sus opiniones respecto a un tema, entre otros.
  • La “Búsqueda del tesoro”: En la cual se le proporciona al estudiante una introducción o una pregunta que los anime a resolverla brindándoles pistas para encontrar la respuesta.
  • Livestream: Porque permite transmitir en directo un video o algún evento de contenido educativo y a su vez poder interactuar con el grupo de estudiantes que tengo agregados, de una forma gratuita.

3. ¿Qué sistemas de contenidos compartidos conoce y cómo los ha aplicado?

Los sistemas de contenido compartidos que conozco son:

Google Drive: Lo he utilizado para almacenar y compartir documentos, diapositivas, fotos y videos durante mi etapa de estudiante, ya que tiene mayor almacenamiento y puedo acceder a mi información desde cualquier dispositivo.

Slideshare: Este sistema de contenido compartido lo utilicé para subir algunos trabajos de investigación o trabajos monográficos, con la comunidad de estudiantes y a su vez pude encontrar trabajos que me ayudaron que contribuyeron con mi base teórica.

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