RESUMEN DEL CUADRO DE EVALUACION DE NORMAS (ANEXO 01) - GENERAL
Enviado por Luis Zarzosa • 16 de Diciembre de 2015 • Tarea • 1.722 Palabras (7 Páginas) • 220 Visitas
RESUMEN DEL CUADRO DE EVALUACION DE NORMAS (ANEXO 01) - GENERAL
¿Cuáles son los problemas que en la actualidad persisten? | ¿Por qué persisten? | Alternativas de solución | |
Agresión constante tanto física como verbal. Se llaman por apodos y se insultan generando en el compañero una respuesta agresiva. | Bullyng Insultos Apodos Falta de respeto Agresión verbal Bulliyng – ciberbulliyng Pocos compañerismos en algunos estudiantes. Mensajes indebidos en las puertas de los baños. Falta de respeto entre compañeros en la hora que están solos. Embarazo precoz. | No hay un trabajo serio No hay alguna sanción para los que ocasiona Falta de comunicación Falta de amor Carencia de empatía Falta de sensibilización de los valores y el respeto entre los estudiantes Falta de control de un personal permanente. Falta de cumplimiento de las funciones de los delegados (informar a los auxiliares) Falta de comunicación y afecto de los padres. | Sanción Llamada de atención Bajarle puntaje en su conducta/ Agenda Llamar a los padres Realizar jornadas de reflexión sobre la importancia de la convivencia entre los estudiantes. Apoyo de las brigadas. Seguimiento por parte de los auxiliares a estos casos. Orientacion mas continuas sobre estos casos. |
El hurto constante de objetos personales, trae como consecuencia la desconfianza y sensación de impunidad dentro de la comunidad educativa. Generando un clima de inseguridad y frustración. | Perdidas de objetos de valor. Pérdida de cosas personales en el salón Perdidas de cuadernos y libros en el aula. Falta seguridad en la entrada del colegio Que algunas alumnas no vienen al colegio con sus trenzas y moñeras. Falta de valores. | No cuidan sus cosas Son irresponsables Falta disciplina Desconfianza Pérdida de amistades Por la falta de orientación por parte de sus familia y profesores. Falta de valores. | Bajar puntos Charlas de reflexión sobre los robos y consecuencia que puede llegar si no mejoramos en ese punto. Charlas, seguimiento y derivación de casos. |
El descuido del aseo personal, la falta de higiene, el uso inadecuado de los ambientes y mobiliario de la institución trae como consecuencia un ambiente inadecuado para el desarrollo de las clases. |
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¿Qué otros problemas están relacionados con nuestro entorno educativo? | CAUSAS | CONSECUENCIAS | |
Bullyng | Falta de educación Racismo molestias | Suicidio y depresión Peleas Discusión expulsión | |
Agresión psicológica | Baja autoestima Que no vuelva a la I.E. | Vivir amargo La victima se puede desquitar Cambiar de actitud | |
Atentar contra su vida | Problemas familiares Agresión Abuso sexual | Dañan su cuerpo En enfrentan psicologicamente | |
Agresión física | |||
La directora maltrata estudiantes Directora hace lo quiere no consulta La directora bota a los profesores Peleas y discusiones entre profesores | |||
Delincuencia en las esquinas | |||
Drogas dentro –dentro ie Falta papel higiénico y espejo en los baños | |||
Mototaxistas molestosos (acoso) Precios elevados en el kiosko | |||
La falta de señalización en la pista alrededor del colegio | Falta de compromiso del colegio y apafa | Accidentes de transito Heridos Muerte. | |
Venta de drogas alrededor del colegio. | Hay estudiantes que consumen droga y otros utilizan como un medio para ganar plata. | Mayor proliferación tanto en consumo como la venta siendo un factor en riesgo por tienen problemas en casa. | |
Basura alrededor del colegio. Las estudiantes tienen amistades con personas de alto riesgo con conductas inadecuadas (mototaxistas). | Falta de habito de higiene de la comunidad. Estudiantes que viven solas con ausencia de padres para que los controlen en ese horario. | Mal olor. Epidemias. Alergias. Embarazo precoz. Consumo de alcohol. Promiscuidad. | |
Las brigadas no cumplen con su función vienen con hijos. | Falta de cumplimiento de sus funciones. Falta de conciencia. | Apoyo de la comisaria. |
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