Reclutamiento Y Seleccion

1. DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

Carrera: LICENCIATURA EN ADMINISTRACION

Clave de la asignatura: DRYS0903

Horas teóricas-horas practica-créditos: 2-2-6

2. HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboración o revisión participantes Observaciones

(cambios y justificación)

Instituto Tecnológico de Conkal del 2 al 23 de Mayo del 2008

Instituto Tecnológico de Conkal del 17 al 28 de Noviembre del 2008 Coordinador de la comisión de especialidades

Coordinador y comisionados de la especialidad de Desarrollo de Talentos Empresariales.

Docentes de la especialidad de Desarrollo de Talentos Empresariales Reuniones de información sobre el nuevo modelo educativo par a el análisis, definición y elaboración de programas de estudios de la carrera de administración

Documentos rectores

a) SNEST-AC-DN-008- Mayo 2007.Documento normativo para las especialidades

b) Diseño de especialidades para las carreras del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica (SNEST). Diciembre 2005.

3. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio.

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asignatura Temas Asignaturas Temas

Administración del capital humano I y II

SUELDOS Y SALARIOS

AUDITORIA DE RECURSOS HUMANOS • Desafío de la Administración de Recursos Humanos

• Planeación de Recursos Humanos.

• Evaluación del desempeño.

• Clasificación de méritos.

• Controles de selección.

• Proceso de reclutamiento.

• Mecanismos de contratación.

Innovación empresarial

Prospectiva empresarial

Formación de equipos de alto rendimiento

Desarrollo de talentos

Retos y perspectivas del reclutamiento y la selección de recursos humanos.

Tendencias de la actividad empresarial

Evaluación del desempeño.

Elaboración de programas de capacitación.

b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado

 Elaboración y aplicación de instrumentos de investigación social.

 Diseño, elaboración y evaluación de entrevistas de selección.

 Aplicación de modelos de toma de decisiones con referencia la evaluación de recursos humanos.

 Aplicación e interpretación de pruebas psicométrícas, usadas en los procesos de selección.

 Planificación de las necesidades de recursos humanos en una empresa.

 Uso de metodología para el análisis de puestos de la empresa.

4. OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DEL CURSO

Formación de profesionales con la competencia de planear, implementar, desarrollar y evaluar programas para reclutar y seleccionar los recursos humanos que satisfagan los requerimientos de talentos que la organización requiere para su funcionamiento con responsabilidad social y enfoque sostenible

5. TEMARIO

Unidad Temas Subtemas

1 ASPECTOS GENERALES DEL RECLUTAMIENTO Y LA SELECCIÓN DEL PERSONAL.

1.1 . Concepto.

1.2 . Objetivos.

1.3 . Importancia.

1.4 . Características de las líneas de mando y de staff en la administración de relaciones humanas

1.4.1. Autoridad del personal de línea y staff.

1.4.2. Situación actual de las empresas en cuanto a su recurso humano.

1.5. Prospectiva empresarial y prácticas emergentes.

1.6 Funciones del gerente de recursos humanos

2 ANALISIS DE PUESTOS Y RELACIÓN DEL ANÁLISIS DE PUESTO.

2.1. Definición

2.1.1. Uso de la información

2.1.2. Pasos en el análisis de

puestos

2.2. Métodos para reunir información para el

análisis de puestos

2.2.1. Entrevistas

2.2.2. Cuestionarios

2.2.3. Observación

2.2.4. Bitácora

2..3. Redacción del análisis de puestos

2.3.1. Identificación del puesto

2.3.2. Resumen de puestos

2.3.3. Relaciones y responsabilidades

2.3.4. Autoridad

2.3.5. Criterio de desempeño

2.3.6. Condiciones de trabajo

2.3.7. Normas para la descripción de

puestos.

Unidad Temas Subtemas

3 PLANIFICACIÓN Y RECLUTAMIENTO DE PERSONAL.

3.1. Planificación y prevención de

necesidades de personal.

3.2. Fuentes internas de candidatos.

3.3 Reclutamiento de candidatos al puesto.

3.3.1 Las agencias de empleo

3.3.2. Los reclutadores ejecutivos

3.3.3. El reclutamiento en centros de

estudio.

3.3.4. Referencias y base de datos de los

Candidatos.

3.3.5. Desarrollo y uso de formas de solicitud.

4 EL PROCESO DE SELECCIÓN DE PÉRSONAS

4.1. Las pruebas de selección de

personal.

4.1.1. De inteligencia general.

4.1.2. De Rendimiento y actividades

cognoscitivas.

4.1.3. Inteligencia Especial

4.1.4. Inteligencia abstracta.

4.1.5. Inteligencia verbal

4.1.6. Inteligencia mecánica

4.1.7. Inteligencia numérica

4.2. Estandarización de pruebas

Psicológicas.

5 CONTRATACIÓN E INDUCCIÓN DE PERSONAL 5.1 Informe técnico de

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