Reconocimiento De Patrones En Series Alfanuméricas

Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas

1,0,2, -1,3….

La respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así:

1 menos 1 es igual a 0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3 entonces podemos deducir que el siguiente numero es -2 pues vemos que se le suman o restan números de manera ascendente por lo que seguiría restarle -5 al 3 que nos dios antes, por eso la repuesta es -2.

Reconocimiento de patrones en series de figuras

Triangulo, Cuadrado, Pentágono…

La figura seria un hexágono pues si miras la relación que existe entre las figuras te das cuenta que va en orden ascendente por sus lados.

Reconocimiento de errores en el patrón de una serie

Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripción verbal

Descripción verbal: Un número mas el doble de ese número es igual a doce

lenguaje algebraico: x + 2x = 12

respuesta: 4

Aplicaciones de operaciones aritméticas y algebraicas básicas para resolver problemas

Las operaciones matemáticas y aritméticas aplican a casi todos los problemas de la vida cotidiana, por ejemplo, si vas a comprar 1 kg de carne y te dicen que sale $20/Kg entonces podes saber mediante una simple regla de tres cuanto te saldrá 3/4 Kg.

Valor de 3/4 Kg de Carne = Precio por Kilo por Peso

Valor de 3/4 Kg de Carne = 20 $/Kg x 3/4 Kg = $15

Identificación de figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas

Es ver un mismo objeto desde diferenteslugares, por ejemplo, si es una casa, viste desde arriba, desde abajo, perfil izquierdo, cosas así un ejercicio, agarra un objeto que tengas cerca y anda moviéndolo, en cualquier dirección pero de modo que vayas viendo diferentes caras de ese objeto, eso es la identificación de figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas.

Reconocimiento de objetos que pasan de forma bidimensional o plana a tridimensional y viceversa

El proceso de descripción de un objeto consiste en su codificación a partir de un conjunto de vistas del mismo. Muestra un objeto tridimensional

observado desde puntos de vista equiespaciados a su alrededor, que se representan en coordenadas esféricas sobre un sistema de referencia centrado en el objeto. Cuando se observa este desde un punto arbitrario del espacio, puede extraerse de la imagen el contorno de dicha vista, que puede ser caracterizado mediante un FV . Como los FVs propuestos son muy resistentes frente a cambios de escala, se puede suponer que a todos los puntos de vista con las mismas coordenadas angulares les corresponde el mismo FV. Así, un objeto tridimensional puede ser descrito por un mapa bidimensional de vectores de características.

Identificación del resultado de modificaciones a objetos tridimensionales

Método para la modificación de objetos tridimensionales por medio de un dispositivo de entrada que permite la entrada sólo bidimensional. El método comprende la creación de un objeto tridimensional, muestra una representación tridimensional, activando el objeto tridimensional, muestra una representación de un sistema de coordenadas tridimensional, seleccionando uno de los ejes del sistema de coordenadas tridimensional asignado al objeto, cambiando el origen del sistema de coordenadas asignado dentro de un sistema de coordenadas tridimensional global a lo largo de una línea definida por la orientación de la eje seleccionado del sistema de coordenadas asignado en el sistema global de coordenadas tridimensional, informática el objeto tridimensional relativa al sistema de coordenadas global después de cambiar de acuerdo con el desplazamiento del origen del sistema de coordenadas asignado y muestra una representación del objeto tridimensional desplazado en la pantalla del ordenador.

Aplicación de operaciones con figuras contenidas en un espacio

Traducción, descifre, interpretación, deducción o completamiento de mensajes y códigos

Planteamiento de conclusiones lógicas como resultado de relacionar entre sí enunciados de tipo universal y particular

A: Todos los seres humanos piensan

A: Todos los que razonan son seres humanos

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A: Todos los que razonan piensan

regla de inferencia llamada silogismo hipotético

(a) (b) (c)

P implica Q Si es un ser humano

entonces piensa Si razona entonces es un ser humano

Q implica R Si razona entonces es un ser humano Si es un ser humano entonces piensa

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P entonces R Si razona entonces piensa Si razona entonces piensa

(b*) P implica Q

R implica P

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R implica Q

Comentario.

En esta comparación sucede algo curioso: primero, al hacer equivalentes cada una de las universales afirmativas con una proposición del tipo sí...entonces nos queda la forma (b) y simbolizado quedaría (b’), la cual tiene una estructura de silogismo hipotético, con la ligera variante de que las premisas están en orden distinto, pero sabemos que esto no altera la estructura de razonamiento, ni su conclusión. Cambiando de orden las premisas nos quedaría (c), con lo cual el razonamiento tendría la forma clásica del silogismo hipotético (a).

Segundo, sí damos una letra a cada término para simbolizarlas, nos quedaría: P: ser humano, Q: piensa y R: razonan, con lo cual nos queda la forma (b’), pero por cuestión un poco rara no nos queda la forma típica del silogismo hipotético que corresponde a la fórmula (a); como aparentemente sería al reescribir el silogismo barbara, cambiando las premisas universales afirmativas por implicaciones. Aquí se manifiesta como el lenguaje verbal nos lleva a curiosidades y paradojas difíciles de entender, en términos de la lógica, tanto tradicional como simbólica. Somos conscientes de que el lenguaje ordinario no plantea tantos problemas en la vida cotidiana sino los plantea, cuando este lenguaje es empleado para propósitos teóricos.

Planteamiento de proposiciones o hipótesis simples o complejas con conectivos lógicos

Comprobación de razonamientos de lógica simbólica mediante tablas de verdad o aplicando reglas de inferencia

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