Redacción de los reportes de fuentes
Enviado por JoshuaQm JoshuaQm • 12 de Junio de 2021 • Biografía • 4.499 Palabras (18 Páginas) • 78 Visitas
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INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
VIRTUAL
Tema | Redacción de los reportes de fuentes |
Logros | Al final de la sesión, los estudiantes redactan los reportes de fuentes académicas y especializadas en su artículo de investigación. |
Integrantes del grupo:
- Ruth Noemí, Díaz Vallejos.
- Renzo Rodríguez Martínez.
- Joshua Quispe Martínez.
- Brayan Pether Obregón Oliden.
- Casey Alexandra Alvarado Cruz.
PARTE 1: Delimitación del tema y planteamiento del problema de investigación
- Tema delimitado del equipo
Redacta respondiendo a las tres preguntas:
¿Qué? Delimitación temática + ¿Dónde? delimitación espacial+ ¿Cuándo? delimitación temporal.
"El estrés y la ansiedad de los estudiantes universitarios en Lima por la pandemia 2020".
- Pregunta delimitada del equipo
Formula la pregunta de investigación:
¿Pronombre interrogativo + delimitación temática + delimitación espacial + delimitación temporal?
¿Cómo ha afectado el estrés y la ansiedad en los estudiantes universitarios de Lima durante la pandemia 2020?
- Justificación del tema del equipo
Explicar por qué se realiza la investigación.
La importancia de esta investigación consiste en plantear los problemas acerca del Estrés y la ansiedad en los estudiantes universitarios de Lima durante el confinamiento por covid-19 en el año 2020. Además como es que este cambio en nueva modalidad de enseñanza virtual influye en estas enfermedades. Asimismo la forma en que cada estudiante vive la situación actual es de mucha importancia debido a las limitaciones que cada uno puede tener dependiendo de su situación social. También se debe tomar en cuenta la diferencia de impacto que genera esta situación, dependiendo de la carrera que un estudiante decida, ya que llevar la carrera para ser un médico es mucho más difícil a través de la modalidad virtual que una carrera de diseño publicitario. Finalmente para informar a la población sobre cuáles son las causas de estas enfermedades y cómo podemos prevenir algún tipo de desgracia. ya que actualmente estamos pasando por momentos difíciles en el mundo a consecuencia de la pandemia pero también por la falta de información de las personas por su poco interés en temas relacionados con la salud mental.
PARTE 2: Fuentes académicas seleccionadas
Cada estudiante plantea dos fuentes académicas para su reporte, según los siguientes datos:
FUENTE 1 | Tipo de referencia: Tesis: ( X ) Libro: ( ) Artículo: ( ) Venancio Reyes, Guiovane Antonia. (2018). Estrés académico en estudiantes de una Universidad Nacional De Lima Metropolitana. (Tesis de título profesional). Universidad Nacional Federico Villarreal. Recuperado de: (Se colocan solo los datos que contiene la fuente según el sistema de referencias APA) |
Pertinencia de la fuente (criterios utilizados para la búsqueda y selección de la fuente: autoridad, contenido, extensión y objetividad): Subrayar cada criterio para distinguirlos. Esta fuente es adecuada para la investigación, según el criterio de autoridad, porque la autora, Guiovane Antonia, Venancio Reyes explica los diversos generadores de estrés que producen los estudiantes de una Universidad Nacional De Lima Metropolitana debido a las diferentes actividades académicas que realizan. Además según el criterio de contenido, cuenta con suficientes datos de referencias, usando parámetros de investigación propuestos por Kerlinger y Lee (2002) tomando como población a 1448 estudiantes de la Facultad psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal, de primer a sexto año, de ambos sexos, cuyas edades estaban entre los 17 a 25 años de edad, teniendo un valor confianza a un índice de fiabilidad del 95%, con un porcentaje de error de 30%. asimismo según el criterio de objetividad, esta fuente llega a altos niveles de excelencia por tratarse de un trabajo de investigación para obtener título profesional, Finalmente según el criterio de extensión, cuenta con un máximo de 88 páginas haciéndolo conveniente para el desarrollo de nuestro artículo académico. | |
¿Por qué es importante esta fuente para la investigación?: Esta fuente es importante para la elaboración de nuestro artículo académico ya que nos muestra un caso específico que se dio en una Universidad Nacional De Lima Metropolitana, pues permite comprender el nivel de estrés académico que pueden tener los estudiantes debido a la presión que ejerce el ambiente universitario, a causa de la falta de tiempo para realizar las actividades académicas, el exceso de tareas y los trabajos con mayor peso de notas para aprobar los cursos. Pienso que esta fuente es de mucho valor; aún más en este tiempo actual, ya que estamos pasando por momentos difíciles en el mundo a consecuencia de la pandemia pero también por la falta de información de las personas por su poco interés en temas relacionados con la salud mental. | |
Tema central del que trata la fuente: Estrés académico en estudiantes de una Universidad Nacional De Lima Metropolitana. | |
Ideas que se desarrollan en la fuente:
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