Reflexion Sobre Una Propuesta De Enseñanza De Las Ciencias Sociales

Reflexiones en torno de una propuesta de trabajo con las ciencias sociales de Adriana E. Serulnicoff

¿Cuál es el problema? ¿Cómo plantear una propuesta de enseñanza de las Ciencias Sociales adecuadas para el nivel inicial?

Contextualización(lugar, tiempo) Buenos Aires(1998)

Propósito de la Investigación Analizar de qué manera las ciencias sociales se hicieron efectivamente presentes en el Jardín

Justificación (Por qué y Para qué? Conocer cuáles son las Ciencias Sociales, como se enseñan, cuales son los contenidos relevantes a ser enseñados y cuando se deben de trabajar

Hipótesis del autor Si el profesor trabaja Ciencias Sociales con sus alumnos puede enriquecer su visión del ambiente social con el sentido de comenzar su formación como ciudadanos críticos

Conceptos clave (Definición) • El ambiente social es un sistema complejo de relaciones donde no existen unos factores únicos que explican unos efectos determinados, sino un conjunto de múltiples y diferentes variables que se interrelacionan

• Si bien el ambiente social no es consecuencia mecánica de la acción del hombre sino producto de procesos complejos y contradictorios, ene l Nivel Inicial nos interesa poner la atención en la idea de que el ambiente es una construcción social

• El ambiente social esta en continuo movimiento, no siempre fue como lo vemos y este seguirá cambiando. Así como hay aspectos que cambian otros permanecen

• En la sociedad conviven grupos muy diversos de características culturales distintas, gente que habla idiomas diferentes, que profesa diversas religiones, opiniones diferentes

Indicadores del autor -La docente hace interrogantes sobre aquellos aspectos del ambiente social menos conocidos por los alumnos

-¿Qué tipo de preguntas realizan los niños?

Empleo de teorías Malajovich, Equipo de Ciencias Sociales y Secretaria de Educación de la Municipalidad de Buenos Aires

Conclusión y que propone el autor La escuela debe construir una práctica pedagógica coherente con su propuesta. En este sentido con la dinámica del aula y pasando por las actividades y espacios específicamente escolares, debe ir promoviendo relaciones marcadas por el dialogo, el esfuerzo de construcción conjunta de modo que la apropiación personal y colectiva de la palabra pueda ser un elemento fundamental

En que si y no estoy de acuerdo Las Intervenciones que sean relacionadas con las Ciencias, deben de considerar que es importante que propiciemos la curiosidad en el niño y que este aprenda más de lo que sabe

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