Reporte “visita al museo Tezozomoc”
Enviado por edith0408 • 13 de Diciembre de 2015 • Informe • 449 Palabras (2 Páginas) • 1.843 Visitas
Reporte “visita al museo Tezozomoc”
En nuestra visita al museo conocimos el museo el cual se divide en dos salas física y matemáticas en el cual nos enfocaremos en la sección relacionada a la energía.
Nos explicaron las diferentes clasificaciones de la energía, demostrándonos ejemplos de manera dinámica su transformación.
Explicaremos algunos de los ejemplos que nos dieron:
Para iniciar nuestro recorrido iniciamos con el brazo mecánico en el cual nos demuestra que el avance de la tecnología utilizando un robot que ya en nuestra época sustituye a un ser humano laboralmente; este desarrolla la realización de radio colocando todas sus piezas hasta lograr sintonizar, tiene una transformación a energía mecánica ; Posteriormente pasamos a una demostración miniatura de celdas fotovoltaicas en el cual nos explicaron su función y como es su proceso de almacenamiento , estas celdas reciben la energía solar al paso del tiempo se procesa a electica un ejemplo donde se pueden utilizar es en nuestras casas esto tiene grandes beneficios , como es para el planeta y para nuestros padres ya que hay una ahorro en el pago de esta; Otro ejemplo fue en el cual una bicicleta al agarrarlo del manubrio y pedalear se producía corriente la misma que nosotros recibíamos como lo que conocemos “Toques”.
Bobina electromagnética en esta parte nos explicaron que es una bobina y como está formada esta contiene un enrollado de cobre y tuvo de hierro el cual al pasar rompe las líneas que se crean por las cargas y estas producen energía, en el ejemplo que tuvimos fue un tubo pequeño tenía que llevar a la parte de arriba al llegar encendería pasando por los enrollados de cobre esto la impulsaría a llegar. El generador manual en el cual se encontraban dos focos uno de ellos de luz blanca el cual prendía con mayor rapidez y alumbraba mejor, el otro era un incandescente el cual se le tenía que aplicar una mayor energía y alumbraba menos; Participamos en un ejemplo donde una lámpara no estaba conectada a ningún tipo de corriente eléctrica por medio de una bobina y nosotros al hacer contacto con ella iba prendiendo poco a poco debido a la energía que le transmitíamos.
A mis compañeras y a mí nos agrado mucho este museo ya que nos explicaron cosas que utilizamos diario desde el día que nacemos hasta que morimos y es importante estar informadas de lo que nos conviene a nosotros como sociedad y como planeta que hacemos para su cuidado, aparte de que nos facilito la comprensión de estos temas.
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INTEGRANTES:
Anaya Gutiérrez Beatriz J.
Ruelas Razo Edith A.
Ugalde Cardona Pamela.
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