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Requisitos para obtener registro del centro estatal, para ser mediador-conciliador o facilitador privado cuadro comparativo de la investigación de campo y documental


Enviado por   •  24 de Mayo de 2018  •  Resumen  •  1.126 Palabras (5 Páginas)  •  260 Visitas

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Contenido                                                                                      Página

I.        INVESTIGACIÓN DE CAMPO E INVETIGACIÓN DOCUMENTAL.        1

1)        cuadro comparativo de la investigación de campo y documental        1

2)        herramientas para la investigación de campo        2

3)        fuentes de investigación documental        2

II.        RELEVANCIA DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO Y DOCUEMENTAL EN LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA        8

1)        ¿Cuáles son dichas herramientas de investigación?        8

III.        NOTAS AL PIE DE PÁGINA        8

1)        Modo de citar en las notas a pie de página        10

2)        Libro de un solo autor        11

3)        Artículos de revista        11

4)        Artículos de periódico        11

5)        Artículos en obras colectivas        12

VI.        MÉTODO APA        812

1)        Referencias de libros        213

2)        Referencias de revistas        13

3)        Referencias de páginas web        13

4)        Redactar referencias en APA        14

5)        Citas en el texto según APA        16

6)        Casos especiales        17

7)        Citas múltiples        17

8)        Autores con apellidos iguales        17

9)        Citas textuales        17

V.        CONCLUSIONES PERSONALES.        18

EN EL PRESENTE TRABAJO SE BORDARAN TEMAS DE LA METOFOLOGIA JURIDICA

 La importancia del conocimiento y aplicación de los métodos y técnicas de investigación en el campo del derecho radica en la adquisición de las herramientas necesarias para el desempeño eficiente de nuestro ejercicio profesional. Esto quiere decir que la utilidad de estas herramientas  no solo radica en acreditar una materia u obtener un grado académico, sino que al aprenderlas se deben de poner en práctica también como postulante o litigante, como operador judicial, como asesor jurídico en los Congresos legislativos o en la administración pública o privada y, por supuesto, como docente e investigador.

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