Rol Docente Sentrado En La Enseñanza

Propósito: Identificar las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje. A partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.

Tabla comparativa:

Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje

Sus clases son magisteriales, es mas informativo que formativo realiza una planeación con actividades basadas en proyectos donde se puedan desarrollar las competencias

tienen métodos y planean sus proyectos con una misma rutina, sin pensar en la aplicación que le dará el alumno Autoevaluación y co-

evaluación del alumno de manera objetiva y responsable

le interesa que aprenda conceptos, que memorice le interesa que el alumno sea capaz de investigar y aprender por si mismo

acepta poco el debate, el punto de vista del alumno Crea un ambiente de respeto y participación con los alumnos

Se preocupa por que los alumnos aprendan y desarrollen habilidades

Obtiene resultados cualitativos

Busca estar actualizado constantemente

Que el docente sea una persona con valores, creativo, innovador, amistoso y fiable

Este trabajo se realizo en equipo, por lo tanto el desarrollo de la actividad tendrá características en común con los demás compañeros, pero las conclusiones se llevaron a cabo de manera individual.

El equipo en el que participe desarrollo el tema del aprendizaje y el equipo contrario de la enseñanza.

Conclusión: La finalidad es que el estudiante aprenda de una forma más fácil, hacerle más placentero el estudio y que su conocimiento se base en el desarrollo de las competencias. Para esto considero que el rol del docente necesita un cambio; este cambio debe ser no solo en la enseñanza, si no en el conocimiento; volviendo a retomar los valores básicos que se han perdido, y que esto se refleje en la sociedad actual.

...