Rubrica de una actividad.
Enviado por ascencio • 22 de Agosto de 2015 • Trabajo • 323 Palabras (2 Páginas) • 121 Visitas
[pic 1] | Telebachillerato | |||
Sociología | Sexto semestre | Bloque II | ||
Rúbrica para evaluación de “Reafirmando lo que sabes” | ||||
Competencia | 1.- Argumenta las repercusiones de los procesos y cambios políticos, económicos y sociales que dieron lugar al surgimiento de la sociología. 2.- Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones sobre el surgimiento de la sociología. 3.- Identifica las ideas clave en un texto sobre el objeto de estudio de las ciencias naturales y las ciencias sociales e infiere conclusiones a partir de ellas. 4.- Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para expresar ideas y obtener información del campo de estudio de la sociología. 5.- Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética respecto al campo de estudio de la sociología. | |||
Desempeño | 1.- Analiza los cambios políticos, económicos y sociales de la historia para identificar los que dieron origen al surgimiento de la sociología. 2.- Estructura ideas de las diferentes ciencias que estudian al hombre para reconocer la importancia de la sociología como ciencia. 3.- Define cuál es el campo de estudio de la sociología para identificar su importancia en el estudio del hombre. | |||
Objetos de aprendizaje | Sociología: conocer las características básicas de la relación de la sociología con la vida cotidiana y sus fundamentos a desarrollar como individuos y las demás ciencias sociales. | |||
Nombre del estudiante | ||||
Instrucción[pic 2] | ||||
[pic 3][pic 4] | Suficiente 2 | Elemental 1 | Insuficiente o | Valor asignado |
Investigación documental | Presenta investigación completa que incluye ubicación geográfica, tradiciones e historia. | Presenta investigación incompleta y/o se observa copiado textual e internet | No presenta investigación | |
Clasificación del trabajo con método deductivo | Clasifica correctamente los pasos de la investigación de acuerdo al método utilizado | Clasifica incorrectamente el método de investigación. | No clasifica correctamente la investigación. | |
Limpieza | Presenta el trabajo con puntualidad | Presenta el trabajo con algunos borrones, tachaduras o enmendaduras. | No presenta trabajo con borrones, tachaduras o enmendaduras. | |
Presentación al grupo del ensayo | Expresa correctamente sus ideas y toma en cuenta las de sus compañeros | Expresa parcialmente sus ideas y toma en ocasiones en cuenta la de sus compañeros | No expresa sus ideas ni toma en cuenta la sus compañeros | |
Total |
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