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SITUACIÒN ACTUAL


Enviado por   •  26 de Enero de 2013  •  Tesis  •  2.934 Palabras (12 Páginas)  •  468 Visitas

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COMISIÒN NACIONAL SEP-SENTE DE CARRERA MAGISTERIAL

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

PRIMERA VERTIENTE

DIAGNÒSTICO

CENTRO DE TRABAJO: Esc. Sec. “Lic. Ignacio Ramírez” ES312-5 CCT19DES0009F DOCENTE: María de Lourdes Sánchez Martínez

SITUACIÒN ACTUAL

Los bajos resultados de la prueba ENLACE a nivel Estado (anexo 1) y a nivel escuela (anexo 2) son alarmantes, es por ello que estamos considerados como escuela focalizadas y nos envían a los docentes a tomar cursos de apoyo para mejorar y lograr superar nuestras dificultades; pero, siendo el alumno quien desarrollara los proyectos y actividades es el que nos interesa mejorar.

En el presente ciclo escolar 2011-2012 estoy a cargo de los grupos de primer año (A, B, C, D y E) con la asignatura de español y después de la semana de presentación y diagnóstico, observé que las debilidades que se presentan entre los alumnos a través de las actividades y el examen de diagnóstico (anexo 3 ), además de compartir la información con los maestros tutores de cada grupo (B, D Y E) quienes estuvieron de acuerdo en que los alumnos necesitan apoyo para fortalecer su aprendizaje pues es necesario mejorarlo a través de estrategias necesarias con las que puedan fortalecer y acrecentar sus competencias necesarias para mejorar su desempeño dentro y fuera del aula.

Presidente del Consejo Técnico o equivalente

(Nombre, firma y sello)

Representante Sindical Sección 21

Firma del Docente

María de Lourdes Sánchez Martínez

COMISIÒN NACIONAL SEP-SENTE DE CARRERA MAGISTERIAL

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

PRIMERA VERTIENTE

REGISTRO DE TEMAS A DESARROLLAR

CENTRO DE TRABAJO: Esc. Sec. “Lic. Ignacio Ramírez” ES312-5 CCT19DES0009F DOCENTE: María de Lourdes Sánchez Martínez

TEMAS A DESARROLLAR ACTIVIDADES A REALIZAR

4.1 Fortalecimiento del aprendizaje.

6.1. Estrategias de aprendizaje específicas para cada asignatura.

6.2, 6.3. Asesorías de grupo y personalizadas

6.5. Actividades de fomento a la lectura

6.12. Atención a padres.

6.15. Exposiciones de trabajos de alumnos

Presidente del Consejo Técnico o equivalente

(Nombre, firma y sello)

Representante Sindical Sección 21

Firma del Docente

María de Lourdes Sánchez Martínez

COMISIÒN NACIONAL SEP-SENTE DE CARRERA MAGISTERIAL

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

PRIMERA VERTIENTE

OBJETIVO

CENTRO DE TRABAJO: Esc. Sec. “Lic. Ignacio Ramírez” ES312-5 CCT19DES0009F DOCENTE: María de Lourdes Sánchez Martínez

Considerando uno de los múltiples Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica que los alumnos sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto, con el fin de ampliar sus conocimientos y lograr sus objetivos personales, aunado a los Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica es que los estudiantes amplíen su capacidad de comunicación, aportando, compartiendo y evaluando información en diversos contextos, amplíen su conocimiento de las características del lenguaje oral y escrito en sus aspectos sintácticos, semánticos y gráficos, y lo utilicen para comprender y producir textos, interpreten y produzcan, analicen, comparen y valoren la información que generan los diferentes medios de comunicación masiva, y tengan una opinión personal sobre los mensajes que éstos difunden, utilicen los acervos impresos y los medios electrónicos a su alcance para obtener y seleccionar información con propósitos específicos. (Plan de Estudios 2011, SEP, México)

El objetivo primordial de este trabajo es que los alumnos fortalezcan sus competencias lectoras, analíticas y reflexivas para utilizarlas en las variadas asignaturas, en los distintos textos que se les presenten sean o no escolares; desarrollar en los alumnos el gusto por aprender a través de estrategias didácticas atractivas que les inciten a seguir aprendiendo.

Presidente del Consejo Técnico o equivalente

(Nombre, firma y sello)

Representante Sindical Sección 21

Firma del Docente

María de Lourdes Sánchez Martínez

COMISIÒN NACIONAL SEP-SENTE DE CARRERA MAGISTERIAL

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

PRIMERA VERTIENTE

PROGRAMACIÒN CON CORTES BIMESTRALES

CENTRO DE TRABAJO: Esc. Sec. “Lic. Ignacio Ramírez” ES312-5 CCT19DES0009F

DOCENTE: María de Lourdes Sánchez Martínez

PRIMER BIMESTRE FECHA DE ELABORACIÒN: 24 DE 0CTUBRE DE 2011

TEMA: 4.1 FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE

META: identificar a los alumnos que presentan dificultades académicas, seleccionarlos y establecer contacto con sus padres para calendarizar actividades en conjunto.

ACTIVIDAD:

• Presentación del PATCM

• Lista de alumnos sugerida

• Calendarización de actividades

Ubicación del lugar y horarios.

¿DÒNDE SE VA A HACER?

En las instalaciones de la escuela, un aula de primer año

¿CUÀNDO SE VA A HACER?

Lunes planeación y preparación

Asesorías: sábados. Horario 9-11:30

Lunes 24 de Octubre, Sábado 29 de octubre

¿QUÈ SE VA A HACER?

6.1 Estrategias de aprendizaje específicas para cada asignatura.

6.2. Asesorías de grupo.

6.12. Atención a padres ¿CON QUÈ SE VA A HACER?

Información recabada

Invitación a padres: formato ¿QUIÈN LO VA A HACER?

Docente

Alumnos

¿CÒMO SE VA A HACER?

DOCENTE: Presentación del PACTM. Selección de alumnos que presentan dificultades. Entrega de calendarización y horarios a los alumnos. Primera visita, presentación y materiales del programa. Atención a padres de los alumnos incluidos en este programa (anexo 5)

ALUMNO: Tomará nota de la calendarización,

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