SUGERENCIAS PREESCOLAR

LENGUAJE Y COMUICACION

PENSAMIENTO MATEMATICO

• IDENTIFICA, NOMBRA Y USA LOS NUMEROS DEL 1 AL 10, Y CONOCE SUS USOS EN LA VIDA COTIDIANA, AMPLIANDO CADA VEZ MAS EL RANGO DE CONTEO.

• AGRUPA OBJETOS Y LO HACE TOMANDO EN CUENTA SUS ATRIBUTOS YA SEAN CUALITATIVAS O CUANTITATIVAS, SIN EMBARGO AUN NO SABE CUANTOS OBJETOS INTEGRAN LE GRUPO.

• ORDENA COLECCIONES TOMANDO EN CUENTA EL NUMERO QUE SE LE ASIGNE EN CADA SITUACION.

• COMPARA COLECCIONES E IDENTIFICA RAPIDAMENTE DONDE HAY MAS O MENOS, UTILIZANDO LA TECNICA DEL CONTEO O CORRESPONDENCIA Y CONOCE CUANTOS OBJETOS CONFORMAN LA COLECCIÓN REGISTRANDO LA GRAFIA NUMERICA DE ESTA.

• YA COMIENZA A RECONOCER EL VALOR REAL DE LAS MONEDAS Y LAS UTILIZA EN SITUACIONES DE JUEGO.

• CUENTA PERFECTAMENTE EN FORMA ASCENDENTE DEL 1 AL 10, SIN EMBARGO SE LE DIFICULTA HACERLO EN FORMA DESCENDENTE.

SUGERENCIAS:

• PLANTEAR ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LA IDENTIFICACION Y EL RECONOCIMIENTO DE LAS GRAFIAS NUMERICAS.

• PLANTAEAR ACTIVIDADES LUDICAS DE CONTEO NUMERICO EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE, PARA QUE LE SEA DE GRAN INTERES EL REALIZARLAS.

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

• OBSERVA LOS FENOMENOS QUE OCURREN EN LA NATURALEZA, DISTINGUEINDO SUS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS Y LAS DESCRIBE CON SUS PROPIAS PALABRAS.

• CLASIFICA ELEMENTOS Y SERES DE LA NATURALEZA SEGÚN SUS CARACTERISTICAS COMO EL NUMERO DE PATAS, EL HABITA DONDE VIVE, VEGETALES COMESTIBLES Y NO COMESTIBLES.

• EXPLICA A SU MANERA LOS CAMBIOS QUE OCURREN DURANTE LOS PROCESOS DE INDAGACION: COMO CAMBIA UN ANIMAL DESDE SU NACIMIENTO, COMO CAMBIAN ALGUNOS ALIMENTOS.

• ENTIENDE EN QUE CONSISTE UN EXPERIMENTO Y EXPLICA A SU MANERA LO QUE PUEDE SUCEDER EN EL.

• PARTICIPA EN ACCIONES DE CUIDADO DE LA NATURALEZA, LA VALORA Y MUESTRA SENSIBILIDAD Y COMPRENSION SOBRE LA NECESIDAD DE PRESERVARLA.

SUGERENCIAS:

•

DESARROLLO FISICO Y SALUD

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS

...