Science - el resultado del experimento

LA CIENCIA

INTRODUCCION

La ciencia es el resultado de experimentar, descubrir, medir y observar.

Inventa teorías que explican el cómo y el porqué de las cosas; inventa técnicas y herramientas; propone y dispone, hace hipótesis y ensaya; hace preguntas a la naturaleza y obtiene respuestas; hace conjeturas, refuta, confirma o no confirma; separa lo verdadero de lo falso, lo que tiene sentido de lo que no tiene; nos dice cómo llegar donde queremos llegar, cómo hacer lo que queremos hacer. Aunque la ciencia no es sólo la acumulación de datos.

DEFINICION

La palabra ciencia se deriva etimológicamente en las lenguas modernas del vocablo latino “scientia”. En latín, el término ciencia tiene un significado muy amplio: conocimiento, práctica, doctrina, erudición. Por tanto ciencia, equivale a toda clase de saber; históricamente significa, conjunto de conocimientos sistematizados sobre una materia; en el sentido estricto se puede definir como un conjunto de conocimientos sobre la realidad observable, obtenido mediante el método científico.

“La ciencia constituye un sistema o un conjunto de sistemas ordenados, sistematizados, verdaderos y probables, obtenidos sistemáticamente, acerca de los fenómenos y procesos que se producen en la naturaleza, la sociedad y el pensamiento”

OBJETIVO

El objetivo general es: analizar, explicar, prever y actuar. La prevención y la acción se obtienen después de haber alcanzado los objetivos de la ciencia.

CARACTERISTICAS

La ciencia busca su sistematización, generalización e interpretación.

También consiste en la observación y clasificación de los fenómenos que obedecen a leyes; es decir, a relaciones necesarias y constantes.

Se reconocen tres caracteres de la ciencia:

• El principio del tecnicismo.

• El principio de la previsibilidad (suele tocar fundamentos del saber constituido).

• El principio de la interdisciplinariedad (ciencias solidarias).

Si la ciencia es conocimiento, este se traduce en preposiciones que tienen características positivas y negativas.

Entre las características positivas destacan tres que en cierta forma son una sola:

• No deben considerarse como definitivas y completas.

• En cuanto a la verdad, deben estimarse como aproximaciones; en consecuencia,

• No deben expresarse en términos absolutos.

• Como características positivas, deben:

• Ser objetivas, es decir, basarse en la realidad.

• Deben ser tales que permitan manejar la realidad adecuadamente.

CLASIFICACION

La ciencia se puede clasificar según, su objeto, su método, otros por su afinidad, su complejidad y dependencia, sin embargo toda clasificación tiende a buscar los vínculos o relaciones existentes entre las diferentes disciplinas o formas de conocimiento, así una clasificación o división acertada implica la presencia del objeto propio de cada ciencia y sus relaciones con otras áreas afines, el método o requerimiento de cada ciencia para enfrentar su objeto, e igualmente su propósito para los cuales produce el hecho de investigación.

Ciencias formales

• Los objetos de

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