Secuencia 25 de mayo Comidas típicas en la época colonial

Propuesta pedagógica

Área /contenido

Recurso

-Para comenzar les contaré brevemente que se celebra el 25 de Mayo y les mostraré unas imágenes de la época colonial, haré algunas preguntas sobre las imágenes ¿Cómo son los vestidos de las mujeres? ¿Y de los hombres? ¿Los vendedores qué usaban?

- Al día siguiente los invitaré a ver un video cortito, para que puedan conocer un poco más de lo que sucedió ese día, luego haré algunas preguntas sobre el video ¿Cómo se veía la ropa que usaban? ¿Qué se vendía en las calles? ¿Ahora la gente vende comida en la calle?

-Otro día retomaré recordándoles que se celebra el 25 de mayo y les haré algunas preguntas como ¿Qué comida comen? ¿Cuál es la que más le gusta? Sé Irá registrando en una cartulina las posibles repuesta de los niños.

Luego de sus respuestas les mostraré unas imágenes de algunas comidas en la época colonial y las compararemos con las que los niños mencionaron.

Se hará un registro en cada clase en una cartulina.

-Ultima clase les propondré hacer unos pastelitos de dulce de batata y membrillo para mostrar al día siguiente a la familia que estuvimos trabajando en la sala.

• AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL:
• Iniciarse en el conocimiento y la valoración de las conmemoraciones significativas para la Nación.
• Identificación de cambios y permanencias en algún aspecto de sus historias personales.

-Imágenes de la época

-Video corto sobre “25 de mayo de 1810 para los niños de jardín de infantes”

-Imágenes de comida y algunos vendedores ambulantes de la época y la actualidad.

-Cartulina

Tapa para pastelitos

Dulce de membrillo y batata

Grasa.

Rollo de cocina