Secuencia Didáctica Para Inicial Matematicas
Enviado por soffiidonii • 8 de Septiembre de 2013 • 447 Palabras (2 Páginas) • 7.931 Visitas
Jardín… Tercera sección
Docente:
Período:
SECUENCIA DIDÁCTICA: MATEMÁTICA
PRIMER ACTIVIDAD:
CONTENIDOS:
❖ Designación de posiciones de objetos de una serie ordenada.
❖ Inicio en el registro de cantidades a través de marcas y/o números.
❖ Designación de posiciones de objetos en una serie ordenada.
Los niños se sientan alrededor de una mesa; cada uno de ellos tiene frente a sí, un recipiente con pescaditos.
La maestra dice en voz alta tres números entre el uno y el diez, indicándole la posición correspondiente a cada pecera (primera, segunda y tercera). Cada uno de los pequeños debe colocar dentro de sus peceras lo mas rápidamente posible, las tres cantidades de pescaditos indicados por la maestra, y en el mismo orden en que le fueron dichas.
El que termine primero y sin errores recibe dos fichas; el segundo una.
Cuando todos los niños hayan terminado colocan nuevamente los pescaditos en sus respectivos recipientes y se repite el juego, pero con otras cantidades.
El ganador final será aquel que haya recibido mayor cantidad de fichas.
SEGUNDA ACTIVIDAD:
CONTENIDOS:
Los contenidos a trabajar que se agregan en esta etapa serán:
❖ Exploración de situaciones que afectan a la transformación de una colección: agregar, quitar, reunir, partir, repartir, avanzar, retroceder.
❖ Uso del conteo como herramientas para resolver diferentes situaciones.
La segunda etapa comenzará igual que la primera. Una vez que cada niño tenga armadas las tres peceras con sus respectivos
pececitos se les pedirá que cuenten todos los pescaditos que tienen entre las tres peceras y armar otra con la cantidad total de pescaditos.
TERCER ACTIVIDAD
CONTENIDOS:
❖ Uso de conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
❖ Inicio en el registro de cantidades a través de marcas y/o números.
❖ Uso de escrituras numéricas en diferentes contextos.
❖ Designación de posiciones de objetos en una serie ordenada.
La docente hace que todos los chicos se tapen los ojos. Les prepara las tres peceras con distintas cantidades de pescaditos y les dirá que ya pueden mirar.
Los chicos deberán en el menor tiempo posible escribir en un papel correctamente los tres números en el orden que se encuentran.
Quien termine primero ganada dos fichas, el segundo una ficha.
CUARTA ACTIVIDAD:
CONTENIDOS:
❖ Lectura de números.
❖ Uso de escrituras numéricas en diferentes contextos.
❖ Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
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