Seguridad

LA PROTECCIÓN ANTE

ARTEFACTOS EXPLOSIVOS

ÁREA TÉCNICO-PROFESIONAL

Formación

en Seguridad

Cómo utilizar este manual

Este manual está pensado para presentar todos los conocimientos

necesarios para el aprendizaje de los temas de la manera más amena

y comprensible posible, así como para apoyar al alumno en su

proceso de autoaprendizaje.

Por lo tanto, en el manual, el alumno encontrará no solamente los

contenidos teóricos que debe aprender, sino también algunas

instrucciones para realizar unas tareas que le permitirán reforzar los

contenidos aprendidos.

Aprender es un proceso que implica no sólo leer y memorizar, sino

también entender lo que se ha leído. Para conseguir un aprendizaje

mejor, proponemos que el alumno lleve a cabo los siguientes pasos:

Realizar una lectura general del módulo para tener una

visión general del mismo.

Leer cada apartado detenidamente, subrayando las

palabras o frases más significativas y en las que se reflejan

las ideas más importantes de cada párrafo.

Extraer las ideas principales que antes se han subrayado y

elaborar un esquema con ellas.

Elaborar un resumen con sus propias palabras, donde

aparezcan las ideas básicas del texto que haya leído

previamente.

Completar la “lista de chequeo” de las tareas realizadas y

los objetivos de aprendizaje que aparecerá al final de cada

tema. Mediante este chequeo, el alumno conseguirá,

además, conocer los progresos que va realizando.

Realizar la prueba de autocomprobación que aparecerá al

final del tema, con lo que el alumno sabrá si ha adquirido

los conocimientos más importantes de la unidad o si, por

el contrario, debe repasar algunos de ellos.

La realización de estos pasos en el orden descrito ayudará al alumno

a organizar y aprovechar su tiempo de aprendizaje.

1

Formación en Seguridad - Área Técnico-Profesional

Glosario de iconos

A lo largo del presente manual aparecerán varios iconos gráficos que

facilitarán la lectura y la comprensión de los contenidos, así como la

orientación del trabajo personal sobre el texto.

Los iconos que guiarán en el estudio son los siguientes:

Subrayar: la aparición de este icono recordará al alumno

qué partes son más importantes para que las subraye.

Esquema: este icono aparecerá cuando existan varias ideas

importantes en un apartado y convenga extraerlas y

relacionarlas.

Resumen: este icono aparecerá al final de un apartado y

recordará que se deben sintetizar los aspectos más

importantes del mismo antes de pasar al siguiente.

Los iconos de contenido que facilitarán la comprensión del texto son

los siguientes:

Importante: este icono aparecerá donde haya conceptos e

ideas importantes.

Definición: se mostrará este icono cuando se defina algún

término.

Ejemplo: se verá este icono cuando haya ejemplos breves

que ayuden a comprender los contenidos.

Formación en Seguridad - Área Técnico-Profesional

2

Índice

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

ESQUEMA DE CONTENIDOS

1. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN DE LOS ARTEFACTOS EXPLOSIVOS

1.1. Definición

1.2. Clasificación

1.3. Características de los explosivos

1.4. Composición de un artefacto explosivo

1.5. Efectos de las explosiones

2. LA AMENAZA DE COLOCACIÓN DE ARTEFACTOS EXPLOSIVOS

2.1. Objetivos de las amenazas de bomba

2.2. Grupos de riesgo

2.3. Recepción de la amenaza de artefacto explosivo

3. LA BÚSQUEDA Y LOCALIZACIÓN DE EXPLOSIVOS

3.1. Técnicas de búsqueda y localización

3.2. Organización de medios humanos

TEMA 14 - La protección ante artefactos explosivos 3

Formación en Seguridad - Área Técnico-Profesional

TEMA 14: LA PROTECCIÓN

ANTE ARTEFACTOS EXPLOSIVOS

4. MEDIOS MATERIALES DE DETECCIÓN DE EXPLOSIVOS

4.1. Perros

4.2. Cromatógrafos

4.3. Detectores de metales

4.3.1. De circunstancias

4.3.2. Específicos: de metales

4.4. Detectores de Rayos X

4.5. Espejos de inspección

4.6. Contenedores anti-detonación

4.7. Mantas anti-detonación

5. MEDIDAS PREVENTIVAS ANTE AMENAZAS CON ARTEFACTOS EXPLOSIVOS

5.1. Las medidas preventivas

5.2. Medidas de seguridad física

6. EL CONTROL DE PERSONAS Y OBJETOS

6.1. Control de accesos de personas

6.2. Paquetería y correspondencia

6.3. Procedimientos de actuación

6.4. Reparto de mercancías

7. EL CONTROL Y REQUISA DE VEHÍCULOS

7.1. Control de vehículos y aparcamientos

7.2. Registro de un vehículo

Formación en Seguridad - Área Técnico-Profesional

4 TEMA 14 - La protección ante artefactos explosivos

8. PLANES DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN

8.1. Plan de autoprotección

8.2. Planes de emergencia

8.3. Documentación de los planes de emergencia

8.4. Planes de evacuación

RESUMEN

PRUEBA DE AUTOCOMPROBACIÓN

ANEXO

TEMA 14 - La protección ante artefactos explosivos 5

Formación en Seguridad - Área Técnico-Profesional

Formación en Seguridad - Área Técnico-Profesional

6 TEMA 14 - La protección ante artefactos explosivos

Introducción

Muchas instituciones públicas o privadas pueden ser víctimas de la

colocación de artefactos explosivos o sufrir la amenaza de su

colocación. Estas amenazas pueden provenir de terroristas, de

exempleados, empleados descontentos, gamberros o de personas que

quieran conseguir algo a cambio. Quizá el grupo más peligroso es el

del terrorismo, uno de los problemas más importantes en nuestro

País, y parte de sus actividades criminales consisten, en numerosas

ocasiones, en colocar artefactos explosivos.

Estas instituciones deberán tener medidas preventivas adecuadas,

pero en caso de producirse una amenaza, deberemos saber cómo

actuar desde nuestra labor de Vigilantes de Seguridad. Es importante

cuidar todos los detalles, desde la recepción de la amenaza, hasta el

control de personas, objetos y coches, etc., con la finalidad de

impedir la introducción de explosivos en el edificio. En ocasiones

habrá que hacer una búsqueda del

...