Servicio Nacional de Aprendizaje
Enviado por valenrestrepo • 20 de Mayo de 2014 • Tesis • 254 Palabras (2 Páginas) • 222 Visitas
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL
CENTRO DE IPIALES
DATOS GENERALES
PROGRAMA DE FORMACION: TECNICO EN ASISTENCIA ADMINSITARTIVA Ficha: 361254
COMPETENCIA: Apoyar el sistema de información contable en concordancia con la normatividad CODIGO: 28020105.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:
• Elaborar los documentos comerciales, contables y títulos valores teniendo en cuenta normas contables y comerciales.
• Contabilizar las operaciones de la empresa, teniendo en cuenta normas contables, comerciales, tributarias y laborales, de acuerdo con el Plan Único de Cuentas del sector.
• Generar los reportes necesarios para verificar que el registro de las operaciones contables esté acorde con los respectivos soportes, teniendo en cuenta la normatividad vigente y los principios de contabilidad generalmente aceptados.
INSTRUCTORA:MARYLUZ SOLARTE CHAVES
LUGAR: Municipio de Puerres (Nariño) FECHA: Marzo 11 de 2013.
INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Este cuestionario ha sido elaborado con el fin de recoger evidencias de conocimiento, relacionadas con el Programa de formación TECNICO EN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA.
Responder todas las preguntas.
© Diligenciar los datos personales y relacionados con el Módulo de Formación a certificar.
© Presentar la evaluación individual, utilizando letra clara y legible, Con lapicero
© Entregar el cuestionario diligenciado en un tiempo máximo de una (1) hora y 30 minutos.
NOMBRE DEL APRENDIZ: ______________________________________________
CALIFICACIÓN: __________________APROBÓ: _________ NO APROBO: ________
CRITERIOS DE EVALUACION:
El cuestionario que se presenta a continuación consta de 20 preguntas cada una con un mismo valor de 0.25. El mínimo aprobatorio es 3.0.
Llene los espacios en blanco para completar la frase
1. Las cuentas se clasifican en : 1. Nominales 2. Reales 3. De orden
2. El PUC se divide en: 1 catalogo 2. Diná
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