Servicio Nacional de Aprendizaje

A continuación Usted encontrará una serie de preguntas abiertas donde se recoge la evidencia de su conocimiento y están relacionadas con resultado de aprendizaje.

Lea todas las preguntas antes de contestarlas, recuerde que Usted debe:

 Responder todas las preguntas.

 Diligenciar los datos personales de identificación y los relacionados con la Estructura curricular.

 Desarrollar y plasmar sus respuestas

 Firmar la evaluación si esta de acuerdo con el resultado de lo contrario proceda apelar.

 En máximo tres días hábiles el evaluador le entregará de manera presencial, el resultado obtenido.

El cuestionario debe ser diligenciado en su totalidad.

1. Revise e indique las normas legales vigentes aplicables al tema de urgencias, emergencias, calamidades y desastres en Colombia (Referirse al Anexo No. 3 FOPAE VERSION 6/2009)-

2. Defina e identifique con imágenes los siguientes términos:

Emergencia

Desastre

Amenaza

Terremoto

Sismo resistencia

Deslizamiento

Sequía

Maremoto

Huracán

3. A través de un cuadro establezca similitudes y diferencias entre siniestro, emergencia y desastre.

4. Determine la clasificación de las emergencias, teniendo en cuenta: origen y gravedad.

5. Las emergencias tienen diferentes etapas de actuación, antes, durante y después. Defina cuales son las actividades a desarrollar en cada una de ellas de manera general teniendo en cuenta el ciclo de los eventos adversos (Organización Panamericana de la Salud).

6. Defina y explique las siguientes escalas: Escala de Mercalli y Escala de Richter.

7. Defina que es un Volcán. Cuáles son los volcanes que existen en la cordillera Suramericana y cuáles son los volcanes activos en Colombia

8. Cuáles son las zonas de amenaza sísmica para el territorio Nacional (Colombia). Enúncielas, defínalas y determine cuáles son altas, intermedias y bajas. Represente esta información en un mapa de colombia.

9. Elabore un glosario de mínimo 15 términos que se manejen en la competencia “Reducir las causas y efectos de las urgencias, emergencias, calamidades y desastres de acuerdo con modelos humanísticos sociales y normas técnicas legales vigentes”. (Tenga en cuenta no repetir los que aparecen en la primera parte de esta evaluación, puede consultar el Anexo Anexo No. 3 FOPAE VERSION 6/2009 ).

10. Defina cartografía e indique cuál es su aplicación en el manejo de la geografía y planes de emergencia.

11. Que son las coordenadas geográficas y defina las clases de georeferenciación

12. Que es un mapa de riesgos, cuales son los pictogramas más utilizados.

13. Elabore el flujograma (paso a paso) para la elaboración de un mapa de riesgos.

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