Señales Y Sistemas

REPUBLICA BOLIVARIANE DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

SECRETARIA DE EDUCACIÓN

DIAGNÓSTICO INICIAL

SEGUNDO GRADO SECCION “A”

DIAGNÓSTICO DE LOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO SECCIÓN “A”:

A. DEL AMBIENTE ESCOLAR

B. DE LOS ALUMNOS

Para cumplimiento de esta fase se realizo una serie de actividades en el Segundo grado sección “A”, con una matricula de 13 varones y 17 hembras para un total de 30 alumnos, en edades comprendidas entre 06 y 08 años de edad; el aula donde comparten la jornada diaria los niños de esta sección presenta las siguientes características: El espacio físico es amplio, con buena ventilación, deficiente iluminación por falla de las lámparas, está adecuado a la matricula, y apto para realizar actividades grupales dentro del aula, posee mobiliario en buenas condiciones, mesas y sillas individuales, 01 escritorio, 01 estante, 02 biblioteca sin material didáctico acorde al grado, 01 pizarrón, 01 ventilador, no hay cartelera y la ambientación está proceso.

El espacio físico donde los niños disfrutan de su tiempo recreativo, se encuentra en buenas condiciones de aseo y mantenimiento.

Los niños reciben la alimentación del Programa Alimentario de Escuelas Bolivarianas (PAE), almuerzo y merienda iniciado con algunas irregularidades de continuidad diaria.

La escuela en general propicia un ambiente de libertad y flexibilidad hacia los niños.

En cuanto al aspecto cognoscitivo: Tomando en cuenta los resultados de las observaciones, lecturas, ejercicios en el pizarrón, y las tareas de reforzamiento se pudo constatar que de los 30 niños, que comprende la matricula: 26 de los niños sigue instrucciones, escribe, copia del pizarrón y de cualquier texto, 11 niños tiene consolidada su lengua escrita, capaces de leer, comprender, interpretar, y analizar, 7 niños en proceso de consolidar su lengua escrita 9 de los niños con debilidades en la lectura, y 3 niños que no reconocen

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