Sistema De Evaluacion De Desempeño Por Competencias
Enviado por • 27 de Diciembre de 2013 • 588 Palabras (3 Páginas) • 471 Visitas
SISTEMA DE EVALUACION DE DESEMPEÑO
El sistema de evaluación de desempeño que se implementará en supermercado Europra será el de Evaluación de Desempeño por Competencias, y sera bajo dos procedimientos o modalidades, uno es 90º para los cargos operacionales de la empresa y otro es de 360º para los cargos administrativos y gerencial de la empresa.
Modalidad de evaluación 90º: Lo realiza el jefe inmediato evaluando a un subordinado. Se evaluaran los cargos de cajeras, vendedores, reponedores, bodegueros
En este proceso de evaluación se distinguen los siguientes actores y roles:
1-Personal evaluador
2-Personal evaluado
3- La Gerencia de Recursos Humanos y Organización
Modalidad de evaluación de 360º: este permite dar a los empleados una perspectiva de su desempeño lo más adecuada posible al obtener aportes de todos los ángulos: supervisores, compañeros, subordinados, clientes internos etc.
En este proceso de evaluacion se distinguen los siguientes actores y roles:
1-Evaluadores
2- Clientes internos
3- Pares
4- Jefe directo
5-Subordinado
6- Auto evaluación
Atreves de la evaluación de desempeño por competencia se permitirá un intercambio formal entre las jefaturas y sus subordinados respecto a las fortalezas, debilidades y aspectos a mejorar en las habilidades que requiere cada trabajador en sus áreas de trabajo.
Este proceso será diseñado, implementado y coordinado por el área de recursos humanos de la empresa en conjunto con la gerencia.
El área d recursos humanos sera responsable de la presentación a los colaboradores del proceso de evaluación, mediante una exposición que constara de una explicación clara de: que, como, cuando, para que y quienes intervienen en el desarrollo de la evaluación de desempeño por competencias.
La evaluación se realizara anualmente y se aplicara a todo el personal de supermercado Europa.
SE DEBE CONSIDERAR: Es necesario considerar que las competencias pueden tener distintos niveles de desarrollo, algunas personas pueden presentar un nivel mayor de desarrollo de determinada competencia, ya sea por aptitudes personales o porque el ámbito de su quehacer le ha significado una estimulación de esta competencia.Por lo tanto, es esperable que haya variaciones en los niveles de dominio entre los empleados de la empresa.
La utilidad de esta herramienta depende en gran medida de su OBJETIVIDAD y BUEN JUICIO como evaluador.
PASOS PARA LA EVALUACION:
Se definirán las competencias generales y específicas para cada puesto.
Se diseñara la herramienta de soporte del proceso (el cuestionario o formulario de avaluación ya sea 90º o 360º dependiendo del cargo a evaluar)
Realizar la elección de personas que van a intervenir como evaluadores.
Ejecución del proceso
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