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Sistema de formación


Enviado por   •  9 de Marzo de 2015  •  Tesis  •  745 Palabras (3 Páginas)  •  131 Visitas

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Actividad 5

Desde mi punto de vista en la carrera de abogados y contadores tal vez el acumulado de conocimiento a través de leyes, fundamentos y principios que anteceden ha servido en gran manera a en la estructura del derecho actual así como las cuestiones administrativas fiscales, siendo este un acumulado de conocimiento aprovechado.

Actividad 7

Ya no alcanza con dominar las tareas y actividades de una ocupación específica, sino que se necesita desarrollar la capacidad de aprendizaje dinámico. Para ello, resultan imprescindibles, además de las competencias específicamente técnicas, las competencias básicas, que exigen más capacidad de abstracción y pensamiento lógico, y las transversales que sirven de puente entre roles profesionales, facilitan el aprendizaje y responden al requisito de adaptación.

Tampoco basta con haber concluido un trayecto educativo para toda la vida, es necesario actualizarse permanentemente, planificar el propio desarrollo profesional y así disponer de mejores condiciones de desarrollo profesional e integral. Esta educación no es solamente una condición de acceso a los puestos de trabajo o a las posiciones sociales, es la condición de mayor acceso al ejercicio verdadero de los derechos del ciudadano por otro lado debe tomarse conciencia entonces que la capacitación y la formación no deben ser solamente profesionales sino que deben apuntar al crecimiento del hombre, su cultura y sus derechos sociales y laborales.

Para aspirar a romper con la dicotomía entre trabajo pesado y mal remunerado o trabajo de calidad y salarios altos a favor de estos últimos, el valor de la capacitación adquiere una importancia fundamental.

El sistema de formación basado en competencias aparece como la respuesta más adecuada ya que garantiza la formación continua.

ES IMPORTANTE

Acceso y aplicación del conocimiento y habilidades científicas actuales en forma apropiada y habitual

➢ Contribuir al conocimiento (a través de la investigación) publicando artículos, haciendo presentaciones, difundiendo información sobre la práctica a investigadores, contribuyendo a generar bases de datos, participando en la supervisión de compañeros, y colaborando en los esfuerzos comunitarios y psicoeducativos.

➢ Evaluar críticamente sus propias intervenciones y resultados

➢ Mantener una vigilancia sobre como influyen las variables socioculturales en la práctica científica.

➢ Someter el propio trabajo al escrutinio de colegas y otros públicos.

EVALUACION SUMATIVA

La globalización nos enseña que los mercados se extienden al igual que las profesiones, en un mundo más globalizado, y que existe un sinfín de oportunidades pero, hay que pensar localmente y actuar globalmente. Hoy en día la tecnología ha avanzado a velocidades impresionantes y a un ritmo al cual solo somos capaces de presenciar cómo

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