Situacion didactica. UN CIRCUITO MUY DIVERTIDO

UN CIRCUITO MUY DIVERTIDO

✓ Se da la bienvenida al club

✓ Platicar con los niños sobre por qué creen que es importante realizar ejercicio.

• https://www.youtube.com/watch?v=66xtS9x2_dM ver video de chavos sanos

✓ Se realiza un juego de iniciación para presentarnos jugar al juego me pica (yo soy Mimi y me pica, me pica la cabeza, y el siguiente alumno deberá decir el nombre del compañero y su estrofita de mi nombre es: y me pica)

✓ Jugar a falso o verdadero. Colocar una línea en el piso, y los alumnos estarán sobre ella, a lado derecho se pondrá una carita feliz indicando verdadero  y en el lado izquierdo carita triste indicando falso (la maestra realizará una afirmación y los alumno brincaran izquierda o derecha según sea la respuesta indicada ( el ejercicio es malo para la salud, puede que realice preguntas de rescate del video visto)

✓ terminado el juego Realizar calentamiento.

✓ Dividir al grupo en equipos, y cada uno pondrá nombre.

✓ Colocar en cartulinas  el nombre del equipo y los integrantes.

✓ Escribir las 4 estaciones que realizaremos.

• -echarse marometasde oso (en colchoneta)
• -reptar como soldado (en colchoneta)
• -lanzar 3 aros al cono
• Gatear (en colchoneta)
• Se colocaran 4 mesas, en cada una habrá un emogi el cual el niño deberá tratar de imitar.

✓ antes de iniciar la maestra deberá explicar en que consiste cada estación .

✓ Todos los niños deberán participar(se trabajaran con 2 equipos al mismo tiempo)

✓ Al que termine primero se colocara una estrella.

✓ Concluida la actividad, sentar a los niños, y realizar el conteo de estrellas ganadas por cada equipo. Sacar equipo ganador.

✓ Jugar a veo, veo, iniciara la maestra y los alumnos verán (describirán algún elemento de su entorno y describirán sus características más relevantes y el resto de los alumnos intentaran adivinar de lo que hablamos.

✓ Realizar la relajación en el salón de clases, pondrá una música de sonidos de la naturaleza (explicar al alumno el por qué es importante para nuestro cuerpo relajarnos)y realizando movimientos suaves y lentos de cada parte de nuestro cuerpo tobillo, piernas, tronco, brazos, muñecas, cabeza y se termina acostados con ojos cerrados escuchando los sonidos

✓ Terminada la relajación sentarnos y cuestionar al alumno si les agrado las actividades que realizaron? Que fue lo que más les gusto hacer? Que se les dificulto hacer? Que fue fácil hacer? Les gustaría volver a jugar?

JUGANDO AL REALLY

✓ Se realiza un juego de iniciación para presentarnos jugar al juego me pica(yo soy Mimi y me pica, me pica la cabeza, y el siguiente alumno deberá decir el nombre del compañero y su estrofita de mi nombre es: y me pica.

✓ Realizar calentamiento

✓ Dividir al grupo en equipos, y cada equipo pondrá nombre a su equipo.

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