Sociales. Pregunta: Que tipo de profesor quiero ser?

Estudiante: Nicolás Riascos Montezuma

Semestre: 1 Lic. Ciencias sociales

Profesor: Iván tobar

Pregunta: Que tipo de profesor quiero ser?

Desde el comienzo eh tratado de ser un docente con la habilidad de escuchar y ser paciente todos los días le preparo para mejor esto comienza desde mi propia educación y los ejemplos de profesores que tuve los cuales se un panorama oscuro ya que no tuve buenos lazos afectivos con ellos este es una de mis principales metas lograr capacitarme como decente y como una persona con valores y empatía hacia sus estudiantes

Algunos métodos y metas que quiero lograr como profesor son las siguientes

1. Trato respetuoso y responsabilidad para con el alumno.

El camino que se debe seguir es cambiar la idea de que el profesor es la ley y la autoridad en el salón de clase trataré de ser un semejante con mis alumnos sin perder mi rol como profesor pero sin hacer las clases un lugar de órdenes y no capacitación para un mejor futuro

1. Escuchar a los alumnos y Responder siempre a sus preguntas. 

Siempre estaré atento con las preocupaciones de mis estudiantes ya que el profesor a mi punto de vista de invadir de buena forma al estudiante nutrirse de este y ayudar a cultivar la corrección de los errores o falencias que puedan tener

1. Aceptar la clase como es y adaptar el curriculum a sus ritmos y modos de aprendizaje. 

En muchos casos los profesores están atados a horarios y un sistema de estudio ya pactado la obligación de ser un buen profesor y al que aspiro llegar a ser es ayudar a todos los estudiantes tratar de comprender sus limitaciones y en mis tiempos de trabajo tratar de reacomodar este sistema de estudio y mejorarlo según nuestra aula de clase, razonamiento, y limitaciones motoras físicas o emocionales por los que estén pasando los estudiantes con los que tratamos

1. Paciencia, humildad, entusiasmo y entrega.

La labor de esta profesión está en cultivar las mentes de la nueva generación y es nuestro deber como profesionales mantener nuestros problemas afuera del aula de clase debemos siempre mostrar un lado positivo ya que muchos olvidado lo que es ser un niño no solo se debe entrenar el cerebro si no también el sentido de compañerismo apoyo mutuo y buenos modales y yo como un líder de aula debo y quiero demostrar las fortalezas y valores  que estos jóvenes deben aprender

1. Conocimiento y entusiasmo por la materia, y su didáctica

Se debe tener amor por la profesión que se escogió y más una profesión que está dispuesta a alimentar de conocimiento a los demás el material de trabajo es una parte importante en mi futuro como docente con el cual mis estudiantes logren desarrollar todas o por lo menos la mayor parte de sus habilidades. Una parte crucial para mí es tener preparadas y poder brindarles un conocimiento sustancial y de calidad que les agrade aprender y que les ayude en su futuro

1. Autoevaluación crítica del trabajo como una costumbre periódica.

Cada semestre tratare de cuestionar y dudar de mis métodos de enseñanza siempre tratar de innovar y evolucionar mis métodos de enseñanza los cuales se deben acoplar en mi pensamiento no solo por generaciones de años si no también los cambios en cada sección o curso de estudiantes con el que estemos ligados a trabajar por los siguientes meses todos y cada uno son diferentes y debemos entender y no solo robotizar

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