Sociología de la educación

Sociología de la educación

• Problemas básicos de la educación a través de los cambios sociológicos
• Relación entre estado y educación
• Relación directa con la movilidad social 

¿A qué problemas básicos se enfrenta la educación a través de los cambios sociológicos?

• Educación Primitiva

Los hombres primitivos no nos dejaron otras huellas de su paso que sus utensilios, sus armas, sus propios huesos.

El ser humano intenta aprender a pesar de su ignorancia, descubre herramientas en el ambiente que lo rodea. La técnica se complica a medida que aumenta la sofisticación de las herramientas, dedica mayor tiempo para elaborar.

 Primero empleó la piedra para hacer cuchillos, flechas o morteros. Luego, con la madera y los huesos fabricó arcos, anzuelos. El hombre aprendió también a aprovechar el fuego, utilizó los ríos para trasladarse de un punto a otro y comenzó a practicar el comercio.

Pero el hombre prehistórico no se limitó a satisfacer sus necesidades materiales.

Los problemas a los que se enfrentó la educación primitiva: ignorancia pero su curiosidad e inteligencia lo llevo a descubrir un mundo nuevo así como diferentes enseñanzas para sus tribus.

• Educación Feudal

Se reconocía 3 clases sociales:

• Bellatores o guerreros

• Botatores o religiosos

• Laboratores o trabajadores

Escuelas monásticas se dedican a enseñar a los futuros monjes.

Problema: Por instrucciones del pueblo no se enseñaba a leer ni escribir, solo a familiarizar a las masas campesinas con las doctrinas cristianas y mantenerlas en obediencia y conformismo.

Todo aquel que quería estudiar y no era hijo de feudatario solo podis satisfacer su curiosidad ingresando a un monasterio.

Escuelas Externas: con destinos a clericós seculares y algunos nobles  que querían estudiar sin intención de tomar hábitos, estudiaban gramática, retorica.

 Problema: La  nobleza carecía de escuelas pero no de educación, formo a sus caballeros con sucesivo de iniciaciones, el joven noble debía cumplir con secuencia de vivencia de 1-7 años con su madre, pasa luego como paje de un Sr. Amigo, a los 14 años era escudero y acompañaba al guerrero a la guerra y a los 21 era solemne mente armado escudero.

La educación marcaba clases sociales y no había las mismas oportunidades para la sociedad.

Problemas básicos de la sociología de la educación

• Desigualdad en clases sociales, en donde la sociedad busca la manera de brindar una educación igualitaria para todos los niños ya sean de comunidad rural o urbana, brindando apoyos de aprendizaje.

• Resolución de las necesidades sociales, la sociedad visualiza las necesidades educativas de cada nivel educativo, aportando
• Factores negativos influyentes en la familia e individuos, la sociedad influye de manera contundente en la educación pues todos tienen distintos valores, religión y costumbres.
• Incumplimiento de los proceso sociales, no se respetan las reglas que otorga una institución
• Desconsideración de las normativas pautadas en los roles sociales, no se hace buen uso de los roles.

¿Cuál es la relación entre el Estado y la educación?

La relación entre educación y Estado ha ido acompañada por la preocupación de ir mejorando la calidad de los aprendizajes, hacer más eficientes los resultados y poder diferenciar a través de la enseñanza algunos aspectos que son de suma necesidad para el desarrollo intelectual de los individuos, los medios sobre los fines, la lógica y el intelecto sobre el sentimiento, la ciencia sobre el arte, esta concepción educativa es de carácter funcionalista, de pensamiento neoliberal y de la doctrina económica que sustenta los crecimientos macroeconómicos sobre el desarrollo sostenible de la sociedad, encima de la realidad microeconómica, que es la que más percibe y siente la  mayoría de la gente.

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