Solidaridad

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa: Administración de Empresas

Curso: 90001 - Proyecto pedagógico Unadista

TRABAJO COLABORATIVO – UNIDAD 1

JINETE GIRALDO ALIX NÁTALY

C.C. 53.040.716

Abril 12 de 2011

Bogotá D, C

1. Seleccionar por medio de la discusión en el foro y mejorar en un solo cuadro el comparativo de las posturas teóricas que hablan sobre la motivación y la teoría del Desarrollo a Escala Humana.

Teorías de contenido Teorías de proceso

Puntos comunes Motivación a las personas:

Si el individuo no logra satisfacer una necesidad de orden superior, aparece una necesidad de orden inferior: Frustración – regresión. Motivación a las personas:

Determina ampliamente experiencias que una persona posee, las frustraciones.

Puntos contrarios ¿Que motiva a la persona?

-Buscan las causas de las motivaciones.

-Las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento y lo encaminan hacia el logro de objetivos individuales.

-Desarrollo de la motivación:

-Existencia, relación, crecimiento.

-Agrupa a aquellas personas que anteponen en su accionar el éxito en sí mismo a los premios.

- Buscan situaciones en las cuales puedan asumir responsabilidades y les disgusta el logro de meritos por azar.

-Necesidades fisiológicas que son innatas o hereditarias, satisfacción clínica de ellas (Hambre, sed, sueño etc) y necesidades de seguridad

¿Cómo se motiva a la persona?

-Proponen soluciones para lograr su motivación.

-No Actúan en función de necesidades no satisfechas o de la aplicación de recompensas y castigos.

-Factores de la motivación:

-valencia, expectativa, instrumentalidad.

-A los individuos además de interesarle la obtención de recompensas por su desempeño, también desean que sean equitativas, es decir que al comparar los aportes y resultados logrados se relacionen con logros de otros grupos.

-Necesidades de entorno o contexto (Medio ambiente), estímulos provenientes del entorno físico y social que afecta al sujeto.

Conceptos exclusivos Teoría de las necesidades humanas de Abram Maslow: El resorte interior de una persona está constituido por una serie de necesidades en orden jerárquico, que va desde la más material a la más espiritual.

Teoría Bifactorial de Herzberg: Considera al ambiente externo y el trabajo del individuo, condición del trabajo, supervisión recibida y salario.

Teoría de la Existencia, Relación y Progreso de Aldefer:

-Considera como aspectos esenciales en el desarrollo la existencia de necesidades fisiológicas y de seguridad, la relación, interacción con otras personas, el crecimiento estima y autorrealización.

Teoría de las tres necesidades de McClelland establece la necesidad de logro de poder y de afiliación.

Teoría de la expectación del Vroom: Considera a las personas como seres pensantes cuyas percepciones

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