Sonido sin vista

FICHA DE OBSERVACIÓN N° 3

Tipo de observación: Sonido sin vista

Objetivos: Examinar los acontecimientos suscitado en un lazo e tiempo determinado  para llegar a una resolución de problemas presentadas por el individuo que será estudiado mediante la observación

Contextos: Familiar

Fecha:

04/11/2021

Hora:

10:50 am

Observador:

Miriam Maila

Sexo del niño/a                                Femenino ( x )                                                Masculino (  )

Fecha de nacimiento del niña

31 de Mayo del 2017

Edad del niña

 3 años con 5 meses

Lugar de nacimiento de la niña

Pichincha- Quito

Descripción del escenario: Es su habitación, el cual se ha sido su espacio de estudio y a su vez su lugar de entretenimiento, cabe recalcar que es pequeño espacio a creado y descubierto sus emociones, sentimientos y hasta su desarrollo psicomotor, en su habitación se ha podido evidenciar peluches, juguetes, cuadernos, juegos y entre otras cosas. Pero lo que más llama su atención es los rompecabezas, la casita de muñecas,  muñecos chichobelos y tijeras.

Notas descriptivas

Notas interpretativas

Se puede deducir que la infanta al momento de guardar silencio. La niña realizaba travesuras al esconder ciertos artículos pertenecientes a sus padres. Posteriormente se escondía debajo de la cama para evitar ser reprendida por sus padres. Por otro lado, cuando la niña se siente feliz se debe a que algún familiar le presta atención y simula estar de acuerdo con sus acciones lúdicas.

Con base a lo presenciado pudimos percibir que la niña al hacer silencio está concentrada en sus actividades infantiles. No obstante, cuando hacia bullicio se debía a que la niña estaba siendo reprendida y castigada por sus padres. A la infanta le encantaba que existan otros miembros de la familia que jueguen con ella, sin importar que exista una caída o un golpe ocasionado por el momento de diversión.

Nota personal: Con base a lo visualizado pudimos percibir sentimientos felices en la niña al ser partícipe de actividades lúdicas, pero al ser reprendida se notaba un cambio negativo. Las reacciones de la niña al jugar son de impresión y sorpresa por ser capaz de convivir en ese contexto.