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SÍNTESIS DE LOS COLECTIVOS DE INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN PERMANENTE INSTITUCIONALES


Enviado por   •  14 de Diciembre de 2016  •  Informe  •  359 Palabras (2 Páginas)  •  236 Visitas

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SÍNTESIS DE LOS COLECTIVOS DE INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN PERMANENTE INSTITUCIONALES

  1. DATOS GENERALES

Fecha: 19/ 11/ 2015

Hora: 04:22pm

Municipio: Panamericano

Estado: Táchira

Nombre de la Institución: U.E.E “San Isidro”

Código del Plantel:OD04372019

Teléfono: 0277-5465571

Correo:chpanamericanosanisidro@gmail.com

Dirección del Plantel: Carrera 1 esquina de calle 10 Barrio San Isidro

Nombre del (la) Director(a) /Coord. (a) Institucional: Osmarli Jesús Contreras Salazar

Teléfono: 0416-7721296

Correo:

Nombre Subdirector (a) Académica: Carmen Zulay Vivas Gómez

Teléfono: 0426- 8270027

Correo:

Coordinador (a) de Formación Docente: Omaira Alicia Nieto Jiménez

Teléfono: 0426- 5747100

Correo: Omaira_girl@hotmail.com

  1. COLECTIVO INVESTIGADOR INSTITUCIONAL

Apellidos y Nombres

Cedula Identidad N°

Función Que Cumple

Nieto Jiménez Omaira Alicia

V- 17083840

Formación Docente

  1. INFORMACION DE LA LINEA DE INVESTIGACIÓN

Temática a Desarrollar

 Charla Pedagógica

Nombre de la línea de investigación abordada:

Clima escolar

Propósito del Colectivo de Investigación y Formación:

Brindar informaciones pedagógicas del departamento de docencia de Dirección de Educación del Estado Táchira

  1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ACTIVIDAD

Se inicia con una lectura reflexiva, titulada: “La ranita sorda“, se intercambian ideas sobre la misma. Se aclara sobre los colectivos y encuentros de los sábados pedagógicos, se establecen las normas de convivencia para los CLIFPMV y encuentros pedagógicos. Por otra parte, se brinda una serie de informaciones sobre las asambleas escolares de evaluación, la estructura de los informes descriptivos para 1ro, 2do, 3er lapso e informe final,  informes especial en función a la problemática de inasistencia, los proyectos de aprendizajes, planes integrales, estrategias e instrumentos de evaluación, que planifiquen y utilicen la Colección Bicentenario y Canaimas entre otros.

   

  1. PRINCIPALES INQUIETUDES E INTERROGANTES EXPRESADAS POR LOS PARTICIPANTES
  1. NUDOS CRÍTICOS.

Queda un poco de duda con respecto a la elaboración de los informes descriptivos, donde los indicadores a trabajar se tomarán como punto de partida y no se plasma el indicador como tal.

  1. PROPUESTAS GENERADAS
  1. AVANCES DE LA INVESTIGACIÓN Y ACUERDOS

PARA EL PRÓXIMO ENCUENTRO

Llevar en un cuaderno un registro pedagógico diario para abordar la línea de investigación, deberán registrar lo positivo, negativo e interesante y asistir con el mismo a los encuentros pedagógicos.

  1. MEMORIA FOTOGRÁFICA

[pic 2]

Lectura reflexiva

        [pic 3]

  1. ASISTENCIA

Colectivo Participante

Asistentes

Inasistentes

Total

Docente

18

02

20

Administrativo

00

01

01

Obrero

00

07

07

Comunidad en general (Consejo Educativo, Consejo Comunal, OBE, MBF, otros)

00

Total General

18

Elaborador por:

Apellidos y Nombre

Cedula Identidad N°

Función que cumple

Firma y sello

Nieto Jiménez Omaira Alicia

V- 17083840

Formación Docente

...

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