Título del Proyecto: “ABRIENDO HORIZONTES EN LA PUNA”

Proyecto Socioeducativo 2014

Parlamento Juvenil del Mercosur

Título del Proyecto: “ABRIENDO HORIZONTES EN LA PUNA”

Nombre de la Escuela: Colegio Secundario N° 5211. San Antonio de Los Cobres

Responsable de la Escuela: Directora Silvia Estela Burgos

Responsables del Proyecto: Prof. Carolina Benavidez

                                             Estudiantes.

Datos de contacto de las responsables:

Carolina Benavidez

Tel. (387) 155 861 053

carolinabenavidez27@gmail.com

Nombre del Centro de Estudiantes: Colegio Secundario N° 5211

Datos de contacto Centro de Estudiantes: Ana Florencia Sarapura. Tel.387-154486842        

DIAGNÓSTICO

San Antonio de los Cobres es cabecera del departamento de Los Andes se encuentra ubicado a 164 km al noroeste de la ciudad de Salta y a una altitud de 3775msnm. Se trata de una zona semi rural, cuyas principales actividades económicas se relacionan con la minería, el turismo, agricultura de quínoa y papa, artesanías y ganaderías menores (camélidas, caprinas, ovinas).

En este contexto, se encuentra la presencia de instituciones educativas del nivel primario, secundario y terciario (profesorado de educación primaria) con régimen común y de verano. La población estudiantil que asiste al Colegio Secundario Nº5211 proviene de las distintas localidades del departamento y zonas aledañas: El Toro, El Rosal, El Palomar, San Bernardo de la Zorra, Susques, Cerro Negro, etc, como así también de la provincia de Jujuy y  Córdoba.  

Siendo una institución nueva creada en el año 2013 de régimen común con una matrícula actual de 200 alumnos/as, y viendo que de los 30 alumnos que terminan sus estudios secundarios solo 7 emigran a la ciudad para continuar sus estudios formales o informales  puesto que en nuestro pueblo no existen  ofertas  laborales ni diversidad de planes de estudios, sobre todo, para aquellos que no puedan acceder a cursar una carrera universitaria o terciaria. Pese al enorme potencial de la región,  falta  desarrollo económico local y la consecuente falta de posibilidades económicas de la población han hecho que durante el siglo xx se haya mantenido estancada. Pero con todo los programas Nacionales que brinda el estado se ha podido paliar y visualizar nuevas expectativas, por ello la necesidad de participar en Parlamento Juvenil Mercosur 2014 y que el eje temático por excelencia sea “Orientación al mundo del trabajo, la formación laboral y el estudio” lo cual permite construir e instruir espacios de reflexión y propuestas de los jóvenes de nuestra comunidad  donde se detectó que la proyección de un futuro laboral es una inquietud significativa. Para conocer sus inquietudes y opiniones acerca del tema se realizó una indagación a través de encuestas y paneles debate a los estudiantes de la institución. De este modo se pudieron identificar las siguientes problemáticas y necesidades vinculadas al acceso laboral de los y las jóvenes de San Antonio de los Cobres entre ellas podemos mencionar escasez de puestos laborales para jóvenes en otros ámbitos que no sean mineros y pastoriles, no se visualiza una perspectiva de trabajo y/o de estudios superiores  más allá del contexto inmediato de San Antonio de los Cobres el cual se ve trunco por motivos personales lo cual impide que se proyecten fuera de su pueblo, los trabajos a los cuales acceden los y las jóvenes son temporales y sin beneficios sociales, escasez de instancias de capacitación y ofrecimiento laboral, desconocimiento de las condiciones y legislación laboral en la provincia. tras numerosos pedidos y reclamos de la comunidad, especialmente por parte de los padres,  se crea esta nueva institución en el año 2007 cuyo objetivo era contener  a los alumnos que cursaban en el periodo de invierno o común, particularmente  de  la escuela hogar “Carlos Guido Spano”  donde,   inicia  sus actividades  con el octavo año de EGB 3, pensado para que en un futuro sea transformada en una escuela técnica,  luego el 9 de Abril del año 2008 dicho establecimiento  pasa a  depender y formar parte del colegio  secundario N°  5025, en  carácter de Anexo, con Modalidad en Ciencias Naturales,  desde entonces su director fue el profesor Tito Filimon Villegas, con una matrícula de 93 alumnos, entre el 8vo y 9no año de EGB 3, funcionando en las aulas prestadas de la ex -escuela Victorino Sosa  con el apoyo de la comisión de padres.  Posteriormente en el 2009 y por falta de espacio físico los cursos se trasladan al establecimiento del 5025. Pero a pesar de todos los esfuerzos,  y con el limitado espacio, más el crecimiento  notable de las  matriculas que se registran  anualmente,  se hace imposible mantener  dos instituciones en un solo establecimiento, (único en  la provincia con dos regímenes). Con la preocupación de los padres  a mediados del año 2012 se forma una nueva comisión de padres , que había quedado desarticulada  desde el 2009 junto a  directivos  y demás padres de alumnos se inicia las gestiones para la desanexacion del establecimiento, en tal sentido estas gestiones dieron como resultado la designación  de un nuevo número  para esta  unidad educativa  quedando como colegio secundario  N° 5211 y a partir del periodo lectivo 2013 se establece como una Institución independiente ocupando provisoriamente el edificio del centro Integrador Comunitario (CIC). A partir del 13 de noviembre del mismo año es designada su Directora profesora Silvia Estela Burgos quien junto a la comisión de padres, (pilares fundamentales), trabajan constantemente para que la institución crezca día a día.

FUNDAMENTACIÓN 

Con este proyecto buscamos, desde nuestra institución,  sensibilizar acerca de la necesidad de ampliar las miradas y aportar recursos y oportunidades para construir proyectos de trabajo y de estudio. La posibilidad de proyectar un futuro laboral contribuye a evitar el surgimiento de problemáticas sociales arraigadas en nuestra sociedad como el desarraigo social, alcoholismo, embarazos precoces, problemáticas de índole psicológicas (depresión y abandono, complejos de inferioridad), entre otras.

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