TALLER DE NEGOCIO Y SOLUCION DE CONFLICTO

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN[pic 1]

EL LIDERAZGO

  CURSO: TALLER DE NEGOCIO Y SOLUCION DE CONFLICTO

  AUTORES:

                ARAUJO GARCIA LUIS MANUEL

                VALLEJOS SAMPEN LAURA MARCELA.

  ASESOR:

                 Dr.  JOSE GERMAN SALINAS GAMBOA

TRUJILLO, NOVIEMBRE 2017

1. Antecedentes

1. Internacionales 

  Noriega (2012) en la tesis titulada El liderazgo como estrategia para la formación de equipos de alto desempeño, realizada con once jefes de área de una empresa productora de alimentos para animales ubicada en la ciudad de Escuintla, con el objetivo de conocer y describir el estilo de liderazgo de los sujetos a estudiar para proponer en forma estratégica el ideal para la formación de equipos de alto desempeño. Utilizó el diseño de investigación de carácter descriptivo y como instrumento para recabar la información necesaria utilizó el cuestionario de estilos de liderazgo diseñado por el Instituto Centro Americano de Administración de Empresas (INCAE), para evidenciar el estilo de liderazgo que ejercen los jefes de la organización.

Chamorro (2012) en su tesis titualada Factores determinantes del estilo de liderazgo del director(a) en Madrid, concluye que existen diferencias en la percepción del estilo de liderazgo transformacional en los docentes en función del número de estudiantes. Los docentes que laboran en instituciones educativas que tienen entre 601 y 900 estudiantes identifican en mayor grado las características del estilo transformacional que los docentes que laboran en instituciones donde el número de estudiantes oscila entre los 1701 y 2000.

Cruzado (2015) en su tesis, El liderazgo impacta en el clima organizacional en el Hotel Quetsaltenango, El Salvador, menciona que los estudios de clima organizacional buscan no solo la satisfacción del colaborador, sino generar valor económico al negocio; constantemente son más las que ven la necesidad de realizar encuestas para conocer cómo se sienten los colaboradores de una empresa, porque son muchos los beneficios que este puede obtener; pero menciona que un buen liderazgo influye mucho más en la percepción un clima siendo el mismo, de beneficio para que crear un adecuado clima organizacional; los principales aspectos que las grandes compañías toman en cuenta al realizar un estudio son: el momento adecuado, la longitud de las encuestas y las consecuencias sobre el desempeño de la empresa; es necesario evaluar el clima laboral una vez por año ya que permite comparar resultados y mantener un mayor control.

1. Nacionales

Gonzales (2012) denominada “Estilos de liderazgo docente en una institución educativa pública del distrito de Magdalena” y Patricia Medina Zuta denominada “El liderazgo transformacional en los docentes de un colegio cooperativo de la ciudad de Lima” las cuales dirigen el tema a los docentes y solo consideran al director como una figura administrativa.

Zarate (2013), en su tesis Liderazgo directivo y el desempeño docente en instituciones educativas de primaria del distrito de Independencia, Lima, concluye la existencia de un alto grado de correlación lineal entre el liderazgo directivo y desempeño docente con sus respectivas dimensiones. Esto significa que, el líder director despliega en su labor, las dimensiones de: gestión pedagógica, institucional y administrativa. Como consecuencia, el desempeño docente en sus dimensiones profesional, personal y social, resulta óptimo.

1. Locales 

Castillo (2016) en su tesis Estilos de liderazgo y su influencia en la satisfacción laboral de los colaboradores del Cineplanet  Real Plaza, Trujillo, concluye que el estilo de liderazgo predominante es el transformacional; la satisfacción laboral global del personal es media, sin dejar de tener en consideración que dentro de los factores extrínsecos los ítems referentes al horario de trabajo y remuneración han mostrado una satisfacción baja y que existe una correlación alta entre el liderazgo y la satisfacción laboral de los colaboradores del Cineplanet Real Plaza de Trujillo.

1. Marco Teorico

1. ¿Qué se entiende por liderazgo?

En un primer intento de comprender este concepto, he buscado la definición que de él se hace en la Real Academia Española .Se define como una situación de superioridad en la que se halla un producto, una empresa o un sector económico dentro de su ámbito.

 Por su parte, en su resumen de teorías e investigaciones sobre el liderazgo, Stodgill, (1948) señala que existen casi tantas definiciones del mismo como personas que han tratado de definirlo. Aunque vamos a destacar aquellas más relevantes y ver cómo comprenden el liderazgo algunos autores.

Moore (1927) nos da una definición: “el liderazgo consiste en la habilidad de inculcar la voluntad del líder en aquellos que son dirigidos y de inducir la obediencia, el respeto, la lealtad y la cooperación”.

Por su parte, Bennis y Naus (2001) describen el liderazgo como la fuerza central que se encuentra detrás de las organizaciones de éxito y que les ayuda a desarrollar una nueva visión de lo que puede ser, y luego las moviliza para el cambio hacia esa meta. Un factor esencial del liderazgo es la capacidad para influir y organizar el significado para los miembros de la empresa.

Esta última definición asemeja el liderazgo a un motor que impulsa a las organizaciones a cambiar su actual situación, proponiendo aquellos desafíos y promoviendo en cada uno de los miembros de la organización un desplazamiento hacia una nueva condición. Para ello, se requiere la creación de nuevas estrategias que centran los recursos en la generación de una nueva cultura.

Para concluir el autor Rost, (1991) analiza el liderazgo como: “una relación de influencia entre líderes y seguidores que desean cambios reales, que al mismo tiempo son reflejo de sus objetivos mutuos”.

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