TALLER No. 2 “INDUCCIÓN”

TALLER No. 2

“INDUCCIÓN”

DEVINSON LEANDRO CACERES CHACON

CC: 1005052885

SENA-CIES

CUCUTA-NORTE DE SANTANDER

TALLER No. 2

“INDUCCIÓN”

Defina con base en su conocimiento los siguientes términos:

• Competencia laboral: es la capacidad que tiene el aprendiz de aplicar los conocimientos, destrezas, valores y muchas más competencias que adquirió en su proceso de formación al momento de laborar.
• Criterios de evaluación: los criterios de evaluación son las pautas o los juicios para comprobar si el aprendiz es apto de ser aprobado.
• Etapa lectiva: Es el 50% del proceso de formación donde el aprendiz adquiere sus conocimientos teóricos y está en un ambiente de aprendizaje con más aprendices y un instructor.
• Etapa practica: Es el otro 50% del proceso de aprendizaje donde el aprendiz demuestra y aplica sus conocimientos.
• Formación profesional integral: Es la formación que recibe el aprendiz por medio de una estructura curricular integral con muchas competencias relacionadas a la formación específica y otras complementarias para reforzar tanto la parte académica como personal.
• Evidencia de aprendizaje: Son las constancias que el aprendiz va acumulando en su proceso de formación para tener soporte de su trabajo en el proceso.
• Ocupación: Actividad que el aprendiz se capacita para laborar.
• Perfil de entrada: Requisitos para ingresar a la formación.
• Programa de formación: Es el método con pautas y estructura para la formación profesional.
• Portafolio de evidencias: Es el objeto donde el aprendiz ira almacenando todas las evidencias de forma organizada y puntual.
• Ambiente de aprendizaje: Es el espacio donde los aprendices e instructor interactúan para compartir el conocimiento.
• Aprendizaje: Es la adquisición de conocimiento mediante un proceso de formación.
• Aprendizaje colaborativo: es la adquisición de conocimiento mediante un proceso de formación con varios aprendices para compartir y colaborarse mutuamente.
• Diseño curricular: es el diseño como se estructura las formaciones, por pautas, competencias, etc.
• Empleabilidad: Es el potencial que tiene el aprendiz para ser solicitado por una empresa para laborar.
• Plan de mejoramiento: es el proceso mediante procesos, pautas y recomendaciones para un mejor resultado del proceso.

¿Cómo contribuye el programa de formación al desarrollo social y productivo del país?

R: La construcción desde años memorables ha sido una de las artes más importantes de una sociedad, con la formación se puede contribuir al desarrollo social y productivo del país con la creatividad, innovación y demás competencias que se desarrollan en el para desarrollar más la parte estructural del país y generando mas empleo.

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