TEMA 21.- LA TUTELA ¿Cuál es el concepto de tutela?

TEMA 21.-  LA TUTELA

1. ¿Cuál es el concepto de tutela?

Es una institución jurídica creada para la protección de las personas y los bienes de los menores de edad no sometidos a la patria potestad ni emancipados y de aquellos mayores de edad incapacitados para gobernarse por sí mismos.

1. ¿Cuál es el objeto de la tutela?

El cuidado y la representación de los menores no emancipados que no tienen quién ejerza la patria potestad sobre ellos o de los mayores incapacitados que no pueden gobernarse por sí mismos y que necesitan ser representados en casos especiales.

1. Mencione las características generales de la tutela.

De interés público, irrenunciable, temporal, excusable, removible y remunerada (bienes)

1. ¿En dónde se encuentra el antecedente más remoto de la tutela?

En el derecho romano.

1. Mencione las clases de tutela que existen.

Testamentaria, cautelar, legítima, dativa y de los menores en situación de desamparo.

1. Constituye el derecho que la ley otorga a toda persona capaz para que en el ejercicio de su libre de su voluntad, de manera preventiva, pueda emitir disposiciones con las formalidades de ley frente a su propia incapacidad.

Tutela cautelar.

1. ¿Qué es la tutela testamentaria?

Es el derecho que la ley otorga a los ascendientes que ella misma autoriza para que establezcan la tutela por testamento, a fin de que surta efectos a su muerte.

1. ¿En quiénes recae la tutela testamentaria?

En los sujetos a la patria potestad o sobre los mayores incapacitados.

1. ¿En qué casos procede la tutela legítima?

• Cuando no hay quien ejerza la patria potestad;
• A falta de designación de tutor cautelar, de tutor testamentario o habiéndolos no puedan temporal o permanentemente ejercer el cargo; y por
• Causa de divorcio.

1. ¿Cuál es el objeto de la tutela por ministerio de ley?

Darles protección inmediata y velar por sus derechos, reconociendo su libertad de integrarse a instituciones, organizaciones y hogares provisionales y el derecho a ser adoptados.

1. ¿Ante qué instituciones queda a cargo la tutela por ministerio de ley?

Gobierno del Distrito Federal, por medio del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia.

1. ¿Qué es el órgano de la tutela en el derecho mexicano?

Es el ente a quien se le encarga el cumplimiento de los fines de la institución.

1. En el derecho mexicano, ¿Cuáles son los órganos de la tutela?

El juez de lo familiar, el Consejo Local de Tutelas, el tutor y el curador.

1. ¿Qué es el juez de lo familiar?

Es el órgano de autoridad al que la ley le da intervención en todos los asuntos relacionados con la familia, lo menores y los mayores incapacitados.

1. ¿De qué se encarga el juez de lo familiar?

De declarar el estado de incapacidad mediante el juicio de interdicción como de nombrar, discernir o diferir el cargo de tutor a quien le corresponda cautelarmente, por testamento o por ley y designar al tutor dativo.

1. ¿Cómo está compuesto el consejo local de tutelas?

Por un presidente y dos vocales que nombra el jefe de gobierno del Distrito Federal o quien él autorice o los jefes de las demarcaciones territoriales (jefes delegacionales) de la entidad.

1. ¿De qué se encarga el tutor?

Del cuidado y la representación de los menores y mayores incapacitados, así como de la administración de sus bienes.

1. ¿Qué se necesita para ser tutor como persona física?

Ser una persona en pleno uso de sus facultades y de conducta intachable.

1. Mencione una facultad del tutor.

Cuidado, alimentación, proveeduría de habitación y educación integral para el pupilo.

1. ¿Qué es el curador?

Es la persona encargada de la vigilancia de los actos del tutor.

1. ¿Qué relación existe en nuestro derecho entre el tutor y el curador?

Sólo la que deriva del desempeño de sus funciones.

TEMA 22.- MEDIACIÓN FAMILIAR

1. ¿Qué es la mediación familiar?

Es una forma auto compositiva de resolver las controversias surgidas de los conflictos de intereses que se presentan en el seno de la pareja conyugal.

1. ¿Cuáles son las características de la medición?

Auto compositivo, voluntario, alternativo, cooperativo, estructurado, de comunicación, protagónico, satisfactorio, no vinculante, en el que interviene un tercero neutral, de aprendizaje, preventivo, que construye o reconstruye relaciones y que permite la continuidad de las relaciones en forma pacífica.

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