TERAPIA ASISTIDA CON ANIMALES

TERAPIA ASISTIDA CON ANIMALES

• Inicialmente es importante destacar que son diversos los animales que pueden ser ocupados para terapia.
• Actúa como una herramienta y facilitador al servicio del terapeuta/educador, ya que ayuda facilitando el proceso terapéutico, como un centro de interés, atención y medio de desarrollo global de las personas.
• Podemos usar al animal como una herramienta motivacional, sobre todo en caso sobre todos de niños, ancianos o personas con discapacidades intelectuales.
• Un animal como mascota puede convertirse en un medio para acercarse a la realidad… el amor de una mascota crea una relación de confianza mutua y favorece el autoconocimiento.
• Cuando una persona está en una situación de convalecencia, es usual que comiencen a sentirse como fuera de la acción o sin propósito, con lo que la cercanía a un animal recobra esa sensación de responsabilidad y una sensación de “paternidad” referente a la sensación de “dependencia” que tiene el animal con la persona.
• Muchas veces los mismos papás son más dañinos para un niño que su propia enfermedad, impidiendo que se desarrollen o puedan avanzar en su rehabilitación. Frente a esto, la canoterapia tiene importantes beneficios socioeducativos, favoreciendo el proceso educativo de niños (aprendizaje, conceptos, cálculo, esquema corporal), como agente socializador, favoreciendo el juego y el trabajo en equipo.
• En el fondo el perro está siendo usado para favorecer el proceso terapéutico, a partir del entramiento que reciben para obedecer a quién guía de acuerdo a las necesidades de la terapia y no al paciente.
• ¿Cómo los animales pueden ser considerados beneficios terapéuticamente?

1. Los animales como lubricante social.
2. Método para fomentar la comunicación.
3. Catalizador de emociones. (niños abusados para su entrega de testimonio)
4. Utilización indirecta de la relación con los animales. (como herramienta de aprendizaje y relación)
5. Ente motivador.

• Levinson decía… “la presencia de un animal permite que el paciente tenga una sensación de comodidad, que potencia la comunicación en la relación terapéutica”, pero siempre considerando que los animales no deben considerarse como sustitutos de las relaciones humanas, sino como un complemento de las relaciones, pudiendo ocuparse como una herramienta de comunicación y relación, así como también facilitando la regulación del clima emocional, rompiendo el hielo, enriqueciendo el ambiente terapéutico, y como catalizador para el dialogo.
• Actividad Asistida con Animales, no está diseñada para mejorar una determinada conducta, la que ocurre cuando alguno de los tres elementos siguientes no se cumple, basta sólo uno.
• Intervención Asistida con Animales (IAA), es cuando nosotros utilizamos un animal para lograr un objetivo terapéutico, donde nosotros vamos a medir los resultados y donde esto va a ser ejecutado por una profesional.
• Terapia Asistida con Animales quién dirige la actividad es un profesional de la salud.
• Educación Asistida con Animales, la dirige un educador.
• Intervención: Terapia y Educación.

• Técnico es quien va y guía el perro, controlándolo y detectando síntomas de estrés o incomodidad. Es importante que tengan una relación profunda.

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