TEXTO SOBRE PRIMERA REUNION A PADRES DE FAMILIA

Bienvenidos señores padres de familia a este nuevo curso escolar que acabamos de iniciar.

Los he convocado a esta reunión para que tengan una visión del desarrollo de nuestras actividades del jardín de niños, gracias por su confianza esperamos cumplir con sus expectativas de educación integral de sus hijos..

La educación, está marcada en el artículo 3° de nuestra Constitución Política, como un derecho fundamental de los individuos, para recibir, transmitir y acrecentar la cultura de nuestro país, desarrollándose individualmente y contribuyendo con la transformación de la sociedad.

Quiero reiterarles que nuestra labor va encaminada a cumplir con los propósitos que emanan de nuestro programa de educación preescolar y en él queda de manifiesto desarrollar competencias en los niños y las niñas, éstas atienden a seis campos formativos de su vida, tales son: Lenguaje y comunicación, desarrollo personal y social, pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo, desarrollo físico y salud, desarrollo personal y social y expresión y apreciación artística

Primeramente quiero decirles, que las competencias son un conjunto de habilidades conocimientos y actitudes que tiene una persona y puede utilizarlas para resolver situaciones de su vida cotidiana de manera eficaz.

También quiero recordarles que al igual que ustedes tenemos una misión en la vida y en nuestro papel de docentes es: favorecer el desarrollo de competencias para la vida, es decir que el niño que tenemos en nuestras manos se forma primeramente con una conciencia de si mismo, primeramente que sepa lo que puede y es capaz de hacer y sus limitaciones, que se apropie de reglas y que aprenda a regular sus emociones, acepte a los compañeros con los que comparte la cotidianidad y se dirija a ellos de manera respetuosa.

Para trabajar con nuestros alumnos tenemos en cuenta competencias cívicas que son un conjunto de comportamientos, actitudes, valores y conocimientos que las personas van desarrollando y las pueden aplicar cuando interactúan con otros así mismo pueden responder a un mejor desenvolvimiento hacia su entorno social y político. Estas competencias cívicas, también son éticas, ya que además requieren reflexionar sobre lo que cada quien puede hacer, cómo van construyendo sus conocimientos, aptitudes, y se van autorregulando al apropiarse de valores y principios que los van a ayudar a participar en una vida democrática.

Con los niños trabajaré el desarrollo de estas competencias a través de diversas convivencias o dinámicas tratando de favorecer algunos aprendizajes esperados así también el diálogo en familia, la explicación y establecimiento de reglas en familia y entre compañeros de clase, y la importancia de la aclaración de los diversos conflictos que pueden resolverse en grupo e individualmente.

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