TIPOS DE EVALUACION
Enviado por HELIO • 12 de Abril de 2015 • 205 Palabras (1 Páginas) • 241 Visitas
TIPOS DE EVALUACION:
POR SU FUNCIONALIDAD.
SUMATIVA: la función principal de esta evaluación es comprobar el logro del aprendizaje obtenido al momento de aplicar una prueba ya sea oral o escrita por el estudiante, al finalizar un objetivo, unidad o un periodo escolar, para obtener una calificación.
FORMATIVA: el objetivo principal de esta evaluación es permitir a los docentes observar el progreso de los alumnos, para mejorar el proceso de aprendizaje y realimentar áreas problemáticas. De esta manera la evaluación formativa se presentaría “como un testimonio vivencial” de los educandos de manera individual o grupal, facilitando con ello, las posibilidades de compartir conocimientos e inquietudes sobre el proceso de meditación del aprendizaje, de construcción y reconstrucción del mismo.
Algunos instrumentos y técnicas que se pueden utilizar son:
Investigaciones.
Exposiciones.
Trabajos extra clase.
Videos.
POR SU NORMOTIPO:
El normotipo es el referente que tomamos para evaluar un objeto/sujeto
NOMOTETICA: valoración, flexibilidad, dominar definiciones.
Es una evaluación en general tomando en cuenta conocimientos y desarrollo de cada `persona a evaluar, o en grupo.
NORMATIVA CRITERIAL: Intenta corregir el fallo de lo que plantea la enseñanza, toma en cuenta los aspectos formativos
IDIOGRAFICA: valoración, esfuerzo, dominio.
Plantea una evaluación que gira en torno a las actitudes de la disposición o predisposición del alumno.
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