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TORNO


Enviado por   •  3 de Marzo de 2013  •  Tesis  •  1.080 Palabras (5 Páginas)  •  326 Visitas

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OBJETIVOS:

a. Adquirir conocimientos teóricos sobre el mecanizado, procesos y funcionamiento del torno.

b. Reconocer todas las aplicaciones que realiza en el torno, su funcionamiento y sus partes.

c. Elaborar un informe de lo aprendido en el reconocimiento del torno.

FUNDAMENTACIÓN:

EL TORNO

Para manejar bien una máquina es necesario conocerla bien. En este Período Académico va usted a estudiar el manejo del torno. Se le explicará qué es un torno, cómo es, cómo funciona, qué trabajos puede hacer y de qué forma se hacen. Ahora bien, para que usted pueda convertirse en un tornero capaz de desenvolverse con soltura en el taller necesita, además, una serie de conocimientos que son precisamente los que encontrará en esta Asignatura de CONOCIMIENTOS GENERALES DE MECÁNICA.

Si usted ya está iniciado en los trabajos mecánicos ya dominará algunos de estos conocimientos. Sin embargo, su estudio también le servirá. Piense que muchas cosas se olvidan y otras se aprenden mal. Esta asignatura le servirá de repaso y le permitirá asegurarse de aquello que necesita saber para hacer bien su trabajo.

Estos conocimientos que, junto con los que afectan al torno en sí, usted estudiará en este Curso, y son los siguientes:

• Conocimientos de los materiales de que están formadas las piezas, con idea de las cualidades de cada uno y la utilidad que puede dárseles.

• Ideas mecánicas de los mecanismos, sus desgastes durante el funcionamiento, deformaciones que sufren, etc.

• Ideas prácticas de lo que es trabajo, fuerza, potencia, etc. para su correcta aplicación.

• Ideas de trabajo de taller que, aunque no son efectuados por el operario del torno, debe saber que existen y la utilidad que tienen, sobre todo aplicados a un trabajo: soldadura, recubrimientos de otros metales, etc.

PIEZA

Se llama pieza a un elemento o parte de máquina o mecanismo que está formado de un solo trozo de material, es decir, que no se puede dividir en dos sin romperlo o cortarlo.

Una pieza es, por ejemplo, un tornillo o una tuerca como los de la figura siguiente, una rueda dentada como la de la figura 2 o un eje como el de la figura 3.Tema:

MONTAJE Y DESMONTAJE DE PIEZAS

Se dice que una pieza esta desmontada, cuando está suelta como las de las figuras 2 y 3.

Una pieza está montada cuando está acoplada a otra u otras. Vea en la figura 4 un contrapunto del torno cilíndrico; en dicha figura pueden observarse las diversas piezas que forman el contrapunto y hasta la forma en que se acoplan dos de sus piezas.

Esta figura es sólo para dar una idea del acoplamiento y montaje de varias piezas. El detalle del funcionamiento y utilización del contrapunto lo estudiará en la lección correspondiente.

CONJUNTOS

Varias piezas montadas forman lo que se llama un conjunto. En la figura 5 se muestra un conjunto montado de bomba de aceite.

En la figura 6, la bomba de la figura 5 está con todas sus piezas desmontadas. Todas las piezas sueltas que forman un conjunto. Así, pues, en la figura 6 está el despiece de la bomba de aceite de la figura 5.

• La taladradora mecaniza agujeros redondos de diversas profundidades y diámetros no muy grandes.

• La limadora mecaniza exclusivamente superficies rectas normalmente planas.

• Las rectificadoras mecanizan superficies de todas clases, según los diversos

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