TRABAJO ACADÉMICO A DISTANCIA 1

CURSO: TRABAJO ACADÉMICO A DISTANCIA 1

CURSO:

TRABAJO ACADÉMICO

A DISTANCIA

GLORIA HERRERA SÁNCHEZ

Universidad Nacional

Abierta y a Distancia

2 UNAD- GLORIA HERRERA SÁNCHEZ

COMITÉ DIRECTIVO

Jaime Alberto Leal Afanador

Rector

Roberto Salazar Ramos

Vicerrector Académico

Sejhifar Ballesteros Moreno

Vicerrector Administrativo y Financiero

Maribel Córdoba Guerrero

Secretario General

Edgar Guillermo Rodríguez

Director de Planeación

Editorial UNAD-2005

Primera edición 2005

ISBN:

Primera impresión: ejemplares

Prohibida la reproducción parcial o

total de esta obra sin autorización de

la Universidad Nacional Abierta y a

Distancia UNAD

La edición de este módulo estuvo a

cargo de la Unidad de Publicaciones

de la Vicerrectoría Funcional de

Medios para el Aprendizaje

-VIMAVicerrectoría

Académica

Asesoría y revisión de contenidos

Stella Correa Escobar

Revisora de estilo

Javier Humberto Sandoval F.

Diagramación y armada electrónica

Bogotá, D.C. 2005



Impresión:

CURSO: TRABAJO ACADÉMICO A DISTANCIA 3

CONTENIDO

PROTOCOLO ACADÉMICO

Ficha técnica..........................................................................

Introducción...........................................................................

Justificación............................................................................

1. Intencionalidades formativas.........................................

1.1 Propósitos....................................................................

1.2 Objetivos..............................................................

1.3 Compentencias....................................................

1.4. Metas...................................................................

2. Unidades didácticas...................................................

3. Contexto teórico...........................................................

4. Metodología.......................................................................

5. Sistema de evaluación...............................................

6. Glosario de términos..................................................

7. Fuentes documentales...............................................

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4 UNAD- GLORIA HERRERA SÁNCHEZ

GUÍA DE ACTIVIDADES

Técnicas e instrumentos que permiten la objetivación

del aprendizaje...............................................................

1.1 Actividad: encuentro de grupo de curso/

instrumento: protocolo............................................

1.2 Actividad: estudio independiente/ instrumentos:

informes de lectura, pregunta contextualizada,

incidente crítico, autoevaluación...........................

1.3 Actividad: trabajo colaborativo/ instrumentos:

informes de encuentro de grupo colaborativo,

coevaluación............................................................

1.4 Actividad: evaluación del portafolio/instrumento

rubrica.....................................................................

Anexos: Estrategias para la elaboración de productos

metodológicos...........................................................

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CURSO: TRABAJO ACADÉMICO A DISTANCIA 5

MODULO

Introducción............................................................................

Unidad didáctica 1: Aprendizaje Autónomo........

Capítulo 1: .Trabajo académico a distancia......................

Incidente crítico 1: Diagnóstico personal...........................

1.1 Aprendizaje independiente..........................................

Incidente crítico 2: Diagnóstico motivación personal

Incidente crítico 3: Diagnóstico motivación intrínseca

o extrínseca...................................

Incidente crítico 4: Diagnóstico meta de aprendizaje

Incidente crítico 5: Comprensión lectora...........................

Incidente crítico 6: Autorregulación...................................

Incidente crítico 7: Estrategias de aprendizaje................

Resumen 1...............................................................................

1.2 Interaprendizaje o aprendizaje colaborativo............

Incidente crítico 8: Interaprendizaje.................................

Resumen 2........................................................................

1.3 Aprendizaje desde la conectividad...............................

Resumen 3.......................................................................

1.4 Interaprendizaje.............................................................

Resumen 4.......................................................................

1.5 Evaluación de procesos y productos de

aprendizaje...............................................................

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6 UNAD- GLORIA HERRERA SÁNCHEZ

Resumen 5...............................................................................

Capítulo 2: Gestión del estudio independiente

técnicas y herramientas para el

estudio independiente.....................................

2.1 Técnicas y herramienta para la comprensión

de textos....................................................................

2.1.1 Técnica de lectura: hermenéutica de la

lectura.............................................................

2.1.2 ¿Qué es un mapa conceptual y cómo se

elabora?................................................................

2.2 Técnicas y herramientas para la composición

de textos..................................................................

Incidente crítico 9: Técnicas y herramientas de

aprendizaje independiente...........

Incidente crítico

...