TRABAJO COLABORATIVO 1 REGONOMIA

INTRODUCCION

El siguiente trabajo se realizo para obtener conocimientos mas afondo de la unidad 1 de ergonomía, así como criterios, parámetros y métodos de los factores ergonómicos.

Para nosotros como estudiantes y futuros ingenieros es importante tener claro cuáles son los principios básicos de la ergonomía para así aplicarlos a nuestros sitios de trabajo y en nuestro día a día.

JUSTIFICACIÓN

El siguiente trabajo tiene como intención afianzar más el pequeño grupo colaborativo, y conocer todo lo relacionado con la ergonomía, su historia conceptos y como se está aplicando esta ciencia en la actualidad, y con todo este conocimiento adquirido poder aplicarlo para el mejoramiento continuo de los puestos de trabajo, y lograr un mejor bienestar para los trabajadores.

OBJETIVOS

 Conocer los conceptos básicos de la Ergonomía y su estudio en el puesto de trabajo

 Investigar el progreso de su histórica y su escenario actual de la Ergonomía

 Entender como se puede utilizar sus desiguales técnicas para mejorar el ambiente de trabajo y proveerle una mejor labor a los trabajadores.

CRITERIOS, PARAMETROS Y METODOS DE LOS FACTORES ERGONOMICOS

CRITERIOS

PARAMETROS

METODOS

DESCRIPTIVOS

Se indican los datos más significativos del puesto de trabajo, las denominaciones de las maquinas, los equipos y los materiales empleados y la descripción breve de las tareas. Perfil profesional-grafico tiene:

- El Nivel 1 supone unas condiciones muy favorables.

- El nivel 2 reúne los principales requisitos compatibles con las exigencias.

- El nivel 3 es el nivel de acción, corresponde a una condición aceptable, legal o técnicamente y que se debe introducir acciones de mejora.

- El nivel 4 tiene varios puntos mejorables q es preciso corregir.

- El nivel 5 tiene varios puntos claramente deficientes y conviene un rediseño.

CORRECTIVOS

Indica las proposiciones mínimas que se deben incluir en el puesto respecto a los factores analizados y sus posibles líneas de mejoramiento técnicas organizativas, adm formativas. - Definición de los planes de trabajo.- Distancias visuales de trabajo.- Disponibilidades de movimientos.- Características de las sillas y asientos.- Características de los útiles y herramientas manuales.

- Características de otros equipos.

EVALUATIVOS Se valoran los aspectos relativos a:

- Esfuerzos físicos, sensoriales y mentales.

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