TRABAJO DE ECONOMIA

“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de nuestra Diversidad

DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

TRABAJO ACADÉMICO DE ECONOMÍA GENERAL

PROFESOR : Lic. CARLOS ENRIQUE DEL CASTILLO CAYO

ALUMNO : LALO BAUTISTA MAGUIÑA

CICLO : III

CODIGO : 2012104838

DUED : LIMA

LIMA – PERÚ

2012

I N D I C E

Portada

Dedicatoria

Indice

TRABAJO APLICATIVO

I.- Desarrolle los conceptos de competencia perfecta y monopolio. 4

Competencia Perfecta 4

Monopolio 5

II.- Desarrollar el concepto de costos. Clasificación e importancia 7

2.1 Clasificación de los costos 7

2.2 Importancia de los Costos 10

III.- Elabore un cuadro actualizado con los indicadores agregados

más importantes en el Perú. ¿Qué opinión le merece cada indicador?

1er. Indicador Agregado: Inflación 11

2do. Indicador Agregado: Producto Bruto Interno 12

3er. Indicador Agregado: Tipo de Cambio 12

4to. Indicador Agregado: Balanza Comercial 13

5to. Indicador Agregado: Reservas Internacionales Netas 13

IV.- Realice un análisis profundo relacionado con el impacto de la crisis

española y las elecciones en Estados Unidos y Venezuela y relaciónelo

con la posible evolución de los indicadores agregados económicos

de nuestro país. 15

4.1 Impacto de la crisis española 15

4.2 Elecciones de Estados Unidos y Venezuela 17

4.3 Relación de ambas circunstancias con la posible evolución de

los indicadores agregados económicos de nuestro país 20

Bibliografía 23

TRABAJO ACADÉMICO DE MICROECONOMÍA

1.- Utiliza un ejemplo para describir la forma en que interactúan los agentes en el mercado (2 puntos)

Los agentes económicos interactúan de la siguiente manera:

Principio 5: El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo.

Los individuos obtienen ganancias del comercio con otros individuos gracias a la ESPECIALIZACIÓN y el INTERCAMBIO.

Ejemplo: Las familias compiten con otras familias, por ejemplo cuando un miembro de cada busca trabajo, pero una familia no mejoraría su bienestar aislándose de las demás familias porque necesitaría cubrir ella misma todas sus necesidades (Cultivar su comida, hacerse su ropa, etc..

Principio 6: Los mercados, normalmente, son un buen mecanismo para organizar la actividad económica.

En una ECONOMÍA DE MERCADO:

Los HOGARES deciden qué comprar y en qué empresas quieren trabajar.

Las EMPRESAS deciden a quién van a contratar y qué bienes van a producir.

La economía de mercado asigna los recursos por medio de las decisiones descentralizadas de los agentes económicos (empresas y consumidores) cuando interactúan en los mercados de bienes y servicios.

Los PRECIOS son el instrumento del que se sirve la “mano invisible”: reflejan el valor que se otorga a un bien así como su coste.

Los precios transmiten la información sobre qué interesa producir y qué interesa comprar.

Ejemplo: Decisiones sobre demanda y oferta de una determinada marca de coches.

Principio 7: El Estado puede mejorar, en ocasiones, los resultados del mercado.

FALLO de MERCADO: cuando el mercado NO asigna eficientemente los recursos por sí solo.

CAUSAS posibles de un fallo de mercado:

EXTERNALIDAD: consecuencias que las acciones de una persona tienen en el bienestar de otras. Ejemplo: La contaminación.

PODER DE MERCADO: capacidad de un único agente económico para influir en los precios de mercado.

Reparto NO EQUITATIVO de la prosperidad económica.

2.- Utiliza un ejemplo para describir claramente cómo se utilizan las curvas de indiferencia del consumidor.

En la presente figura, el consumidor elegirá I3 en vez de I2, y también se elegirá I2 mejor que I1, pero no informa donde se colocará el consumidor dentro de la curva. La pendiente de una curva de indiferencia (en valor absoluto), conocido por los economistas como relación marginal de sustitución, mide la relación en la que el consumidor está dispuesto a sustituir un bien por el otro. Para la mayoría de los bienes la relación marginal de sustitución no es constante, así que sus curvas de indiferencia son curvas. Las curvas son convexas al origen, mostrando el efecto sustitución negativo.

Si los bienes son bienes sustitutivos perfectos, las curvas de indiferencias serán rectas paralelas, con una pendiente constante. La relación marginal de sustitución será constante. Un ejemplo de función de utilidad que está asociada con las curvas de indiferencia como éstas podría ser: .

Si los bienes son perfectamente complementarios las curvas de indiferencia tendrán forma de "L". Un ejemplo típico de bienes complementarios perfectos sería zapatos del pie izquierdo y zapatos del pie derecho. A un consumidor le es indiferente que se incremente el número de zapatos del pie derecho mientras no lo hagan también los zapatos del pie izquierdo. La característica más importante de estos bienes es que el consumidor prefiere consumirlos en proporciones fijas. Un ejemplo de función como el descrito sería: .

Las diversas formas de las curvas implican respuestas diferentes a un cambio en precio como muestra el análisis de la demanda dentro de la teoría del consumidor.

Otro ejemplo

Supongamos que los bienes considerados sean, en este caso, pantalones y camisas; un consumidor puede ser indiferente, o sea, encontrarse en la misma situación con respecto a la utilidad total, si tiene 3 pantalones y 10 camisas o si posee 4 pantalones y 8 camisas; esas situaciones, equivalentes para él pues le reportan la misma utilidad, quedan expresadas en la curva que enlaza los puntos A y B del diagrama, formando una curva de indiferencia que llamaremos I. No obstante, si poseyera 4 pantalones y 10 camisas estaría en una situación obviamente

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