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Ta Magre


Enviado por   •  25 de Mayo de 2014  •  341 Palabras (2 Páginas)  •  250 Visitas

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Al inicio del primer documental nos dice que cada día 35 millones de alumnos se preparan para ir a la escuela, lo cual a México le llevo 80 años llegar a que todos los niños estudiaran la primaria, sin embargo de cada 100 niños que se inscriben a la escuela 8 llano llegan el primer día de clases, de secundaria se gradúan 45 y tan solo 27 terminan el bachillerato solo 13 ingresan a licenciatura y solo 2 termina el posgrado. Los alumnos de México en promedio estudian 8.5 años, mientras los alumnos de Estados Unidos y Canadá estudian más de 13 años.

México invierte gran cantidad de dinero en la educación, pero como otros países que invierten la misma cantidad de dinero en la educación a logrado mejores resultados y alumnos con excelencia, mientras en México la situación de la educación sigue igual.

Se nos menciona que la inversión que realiza México en la educación, no toda va destinada a esto pues mucha de la cantidad de este dinero se queda en otra parte como el sindicato de maestros o simple desaparece. 93 % se va a sueldos y salarios.

Existen gran cantidad de maestros para brindar educación a la población del país pero no to dos los maestros realizan su trabajo de la manera más correcta, algunas de ellos no asisten a clases, otros solo dan as sus alumnos textos para memorizarlos etc., mientras también existen maestros responsables que saben impartir su clase y brindar un aprendizaje significativo a sus alumnos, pero de estos ya existen muy pocos.

En una de las entrevistas a una de las maestras decía que antes los maestros estaban mejor preparados con 3 años de estudio y ahora que los maestros estudian más salen muy mal preparados y no son maestros eficientes.

En muchas de las escuelas los maestros no asisten a impartir clases pues se van a huelgas y dejan a los alumnos hasta unos años sin la clase.

México ocupa el primer lugar en ausentismo (67%) esto fue reportado por los directores. 8 de cada 10 maestros reprobaron.

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