Taller de lectura sobre comprensión del programa y proyecto de formación

Taller de lectura sobre comprensión del programa y proyecto  de formación.

Nombre de los aprendices: Liliana Maria García Ramirez

Instructor líder:   James Escarpeta Hernández

Fecha: 29 agosto 2016

1. ¿Cuál es la denominación del programa? Sistemas
2. ¿Cuál es el nivel de formación del programa? técnico
3. La duración máxima estimada del programa es : 12 meses
4. Lea la justificación y explique brevemente la pertinencia del programa en el contexto del municipio de Sevilla

Fortalecer el entorno sevillano, ofreciendo posteriormente la modernización y actualización de la

tecnología de la informática para ayudar al sector productivo del país, formando individuos capaces de ser productivos y competitivos, cualificados y calificados para este menester.

1. Número de competencias del programa 6
2. Número de resultados de aprendizajedel programa 33
3. Mencione dos ocupaciones quepodrá desempeñar un egresado del programa de formación. Técnico en sistemas, operador centro de computo

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1. Establezca las relaciones entrecompetencias y resultados deaprendizaje.

Las relaciones son que las competencias son el proceso formativo y los resultados deaprendizaje son los conocimientos y habilidades adquiridas con las prácticas establecidas dentro del programa TIC.

1. Describa en que consistesu proyecto formativo

Este proyecto consiste en desarrollar habilidades para aprender a des ensamblar y ensamblar equipos de cómputo y reparación interna de los mismos e instalación del cableado eléctrico.

1. Enuncie cada una de sus fases y explíquelas.

• Análisis: en este proceso se encuentra la inducción, la metodología que tiene el SENA, sus procesos formativos, que se logran obteniendo información por medio de herramientas de trabajo, y sedebe comprender textos en ingles de manera escrita y auditiva.
• Planeación: en esta etapa se adquierehabilidades psicomotrices en la ejecución deprocesos de aprendizaje, instalando los equipos deacuerdo a la tecnología y manuales del fabricante,

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contando con materiales y herramientas necesarias para ejecutar la obra del cableado, de acuerdo con las definidas en el diseño.

• Ejecución: en esta fase se adquieren habilidades en el ámbito laboral realizando también el mantenimiento de los equipos y la estructura de la red.
• Evaluación: seaprende hábitos de vida para la protección personal en el ámbito laboral, leer textos breves en inglés, la verificación del estado de operación del equipo de acuerdo a las necesidades del usuario o cliente.
• Etapa práctica: en esta se encuentra la solución a los problemas dediferentes sectores productivos del entorno y las principales necesidades del cliente.

1. Expliquemediante ejemplo cada una de las actividades de proyecto y relaciónelas con las fases.

•ANALISIS:

-realizar el mantenimiento predictivo y preventivo que prolongue el funcionamiento del computador.

•PLANEACION:

-implementación de la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido apartir denormas técnicas  internacionales.

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