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Tarea De Matematicas


Enviado por   •  5 de Julio de 2013  •  313 Palabras (2 Páginas)  •  421 Visitas

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propedeutico de matematicas tarea

algunas tareas de el propedeutico de matematicas para el ead

actividad1 resolver problemas aritmeticos

• Dos amigos salen en bicicleta de sus casas situadas a 16 kilómetros una de la otra., Caminan sobre el periférico en sentidos opuestos, para encontrarse. Uno de ellos va a 7 Km. por hora, el otro a 9 Km. por hora. Si salieron a las 6 de la mañana. ¿A qué hora se encontrarán? Recuerda que distancia = velocidad por tiempo.

Procedimiento:

7+9=16

16/16=1

R :Se encontraran alas 7am

• Una papelería tenía cierta cantidad de mochilas al inicio del ciclo escolar. Vendió 115 mochilas, y recibió 137 mochilas de la bodega. Después vendió 70 mochilas. Si en este momento le quedan 204 mochilas ¿Cuántas tenía al principio?

Procedimiento

añadir y quitar mochilas desde atrás, si dice qe se queda con 204, y que antes vendio 70 quiere decir que te tenia 274. luego dice que recibio 137, por lo que se queda en 137 de nuevo. y finalmente, dice que vendio 115, por lo que al principio tenia 137+115= 252 mochilas.

R:252 mochilas

• Dos estudiantes deciden trabajar durante sus vacaciones, con un sueldo de $1 800. por cada 5 días. Si uno de ellos recibe un pago de $120 diarios ¿Cuál es el salario diario de su compañero?

Procedimiento

1800/5-120

360-120

240+120*5

1800

R:$ 240 POR DIA

• Un propietario posee tres terrenos separados, con una extensión de 425m2, 850 m2, 1 700 m2, cada uno de ellos. Él desea venderlos a una empresa constructora que dividirá los terrenos en partes exactamente iguales. ¿Cuál es la mayor medida que deben tener los terrenos para que todos tengan la misma superficie?

Procedimiento

425m² es la mitad de 850m²

850m² es la mitad de 1700m²

los terrenos se deben dividir en 425m², que es la mayor medida posible para que todos sean iguales

solo se saca el mcd de 425,850 y 1700

su mcd es 425

R:425

factorizacion 1.- 27+(3)(5)-16=1 -27+15-16= -28

27+15-16=-26

42-16=-

26

2.- 27+3-45/5+16=

27+3-9-16=

25-9-16=

21-16=

5

3.-[(2)(4)+12](6-4)=

[8+12]2=

[20]2=

40

4.- (3)(9)+(6+5-3)-1/4=

27+(8)-.25=

35-.25=

34.75

5.- 2+(5)(2)(3°)=

2+(5)(2)(27)=

2+270=

272

6.-440-[30+6(19-12)]=

440-[30+6(7)]=

440-[30+42]=

440-72=

368

7.- 2{4[7+4(5)(3)-9]-3(40-8)}=

2{4[7+4(15-9]-3(40-8)}=

...

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