Tarea IV de Pruebas De Aptitudes E Intereses II

Tarea IV de Pruebas De Aptitudes E Intereses II

Tema: KUDER  Y P. M. A.

                                  INTRODUCCIÓN

Las pruebas del KUDER Y  P. M. A.

La elección del futuro ocupacional es una de las primera y más importante decisiones que un país espera de sus futuros jóvenes. Con la certeza que tal elección se haga depende en alto grado  la satisfacción o la frustración del individuo, y su éxito o fracaso como factores productivo de la comunidad en que vive y actúa. Todas aptitud ocupacional requiere determinadas aptitudes y habilidades sin las cuales no se puede lograr éxito en su ejercicio y cuya ausencia, en cambio, es a menudo la causa del fracaso. Descubrir las aptitudes que pasee un joven que desea emprender los estudios de una carrera profesional o un aspirante a empleo en una empresa constituye un paso importante en la tarea de su orientación  y con esta finalidad se han elaborado numerosas pruebas o test de aptitudes, muchos de ellos de considerable valor para el diagnostico. Entre estos test se encuentran el KUDER  y el P. M. A.

De los cuales estaremos hablando en este estudio

Elaboración de un mapa conceptual del KUDER donde estén presentes los siguientes elementos:

KUDER

El Inventario de Preferencias Vocacional no se trata de un examen; son preguntas que reflejan su modo de pensar.

[pic 1]

1-Elaboración de un mapa conceptual de la prueba P.M.A, donde estén presentes los aspectos teóricos fundamentales de la prueba.

[pic 2]

2. Desarrollo de práctica, aplicación del test PMA a un individuo de su entorno.

APLICACIÓN DE LA PRUEBA P. M. A.

Test psicologico del P. M. A.

Datos generales del  evaluado:

Nombre:   Rosa Delgado

Edad: 18 años

Fecha de Nacimiento: 10/3/1996

Sexo: Femenino

Nivel académico: Bachillerato

Estado Civil: Soltera

Dirección: Bronx N. Y. 10474

Fecha: 2/3/15

Prueba Aplicada:

El test P. M. A.

Motivo de la evaluación:

Esta prueba fue aplicada con motivo de practica de la asignatura Prueba de Aptitudes E Intereses II

Actitud ante la prueba:

Durante la prueba la evaluada mostro una actitud serena y tranquila.

Resultados

Factor                 Puntuación Directa                 Percentil                Rango

V        28                                        60                         N A

Los resultados obtenidos  en el PMA ponen de manifiesto que la persona evaluada posee  una buena fluidez verbal, es decir,  habilidad  buena para entender  las ideas expresadas con palabras, extraer su significado y manejar correctamente un amplio grupo de palabras. Posee un nivel  bueno para todas las actividades en las cuales la información se obtiene mediante instrucciones orales o escritas, como por ejemplo, la historia, ciencias, idiomas, derecho, psicología, secretariado, docencia, ect.

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